「くそ、私は理解できませんでした（a）何をする/言う/答える」-気まずい一時停止中に一人でいると、頭の中で走っている線が神経質に回転します。 あなたは彼らがあなたに何を望んでいるかを誤解し、再度尋ねる方法がわかりません。
唯一の解決策は、もう一度質問し、説明を求め、誤解が生じたことを示すことです。 しかし、代わりに、誰かがすべてが整然としたふりをすることを好み、誰かが同意してうなずき、気まずい笑みを浮かべます。
たとえ失われた情報があなたの人生に何らかの変化をもたらさないとしても（これが黙示録に関するニュースではないと仮定して）、それにもかかわらず、あなたは何かを理解せず、それを聞かなかったことを認めることを学ぶことが必要です。 まあ、これはあなたが尋ねるのが恥ずかしいというナンセンスです。 あなたは彼らがそれを無能だと思うことを恐れています-今度は次の時間よりも明確にする方が良いです（そして彼は私よりもずっと気まずいでしょう）あなたの頭の中に本当に多くの重要な情報があるとき、あなたが愚かであると考えられることを恐れてください-再びそうではありません。
研究をキャッチ/ハーバード、ウォートン/、質問をし、助言を求める勇気のある人は賢く興味があるとみなされることを確認します。
それで、まだ静かでうなずいている人々によって学ばれるべき規則はここにあります：
＃愚かな質問はありません
通常、履歴書では、誰もが「責任ある」という言葉を熱心に表示します。問題を解決する責任があると信じているからです。 ですから、実際、この言葉の下でご列席の皆様は、プロセスと結果の詳細な理解にあります。 結果？ 人生？ はい最後にお金？ 詳細を尋ね、指定します。 はい、愚かな質問はありませんが、答えの欠如に続く愚かな状況があります。
合計：
会議/インタビュー/セミナーなどに行く予定があることがわかっている場合は、興味のある質問の概要を事前に説明してください。 プロセスでそれらのいくつかをマークすることも、さらに疑問符を追加することもできます。 そして、質問は情報を得るのに最適な方法であるだけでなく、会話を維持し、関心を示す絶好の機会でもあると付け加えます。
自分で創造的な実験を行う方法を知っていますか？
＃質問には2種類あります
Change Your Questions、Change Your Life：10 Powerful Tools for Life and Workの著者であるMarlia Adamsは、学生の質問と判断の質問の2種類の質問があると主張しています。 最初の創造的な、オープンな、彼らは好奇心から尋ねられます。 そのような質問の例：「私の目標は何ですか？」、「どうすれば手伝うことができますか？」、「私は何に責任がありますか？」、「クライアントは何を望みますか？」。
2番目のタイプの質問は、ご想像のとおり、批判的で懐疑的です。 彼らは解決策ではなく問題に焦点を合わせています。 それらに対する答えは常に否定的です。 例：「誰が責任を負いますか？」、「なぜ勝てないのですか？」。
明らかに、進歩をもたらすものもあれば、単にどこにも導かないものもあります。
合計：
知識を得る方法として質問に焦点を合わせてください。 もちろん、「なぜすべてがそんなに悲しいのか」などの質問はいつでも聞こえますが、何かが起こる可能性がありますが、「学生」の質問はあなたの仕事により多くの利益をもたらします。
＃質問の嵐
解決する必要のある問題があることを知っていても、それを解決する方法をまだ見つけていない場合は、50の質問のリストを作成してみてください。 それ以降の各質問は、主なタスクに集中するのに役立ち、最終的には答えを見つけるのに役立つ言葉遣いを見つけることができます。 これはさまざまなケースで機能します-適切な単語を見つけることが困難な場合、議論の主題が理解できない場合。 問題を議論するために考えられるすべてのアプローチをスクロールするほど、適切なオプションに近づくことができます。
＃言い換える能力がこれまでになく便利になった