コンテンツを最初に置く理由

すべてのユーザー-そして、これはアクティブまたは潜在的な学生です-裸のコード、ニューラルネットワークおよびメソッドではなく、コンテンツと対話します。 そして、学習への関心はこのコンテンツの質に直接依存します。



今日のブログでは、eラーニング全般、特にパズル英語で、コンテンツが非常に重要であり、提供するテクノロジーがそれほど重要ではない理由についての考えを共有します。

すべてが明確ですか？

最も重要なことから始めましょう-ユーザーはコンテンツ自体とサイト上のコンテンツ配信システムの両方を理解する必要があります。 これは、タスクを詳細に説明したり、記事の使用ルールを詳細に説明したりするだけでは不十分であることを意味します。これもすべて正しく送信する必要があります。



したがって、私たちとの学習プロセスは、体系的、構造化、接続された単純な原則に基づいています。 そして、それらのそれぞれにおいて、もう一つ-柔軟性が現れます。



一貫性は、ユーザーが方法論の観点から有能な一貫したプログラムに従うという事実に現れます。 これは、ビジネス英語に特化したコース、または独立した海外旅行の準備をしている人向けのパズルアカデミー、およびティッチャーメソッドを使用したコースです。 すべての場合において、単純なタスクから複雑なタスクへの移行、特定の目標の設定、特定の学生にとって重要なトピックに重点を置いたトレーニングが行われます。 そして、はい、既によく研究されているトピックをスキップして、特定のレベルから「開始」する能力にも柔軟性があります。 一般に、プロセス全体は特定のロジック、システムの影響を受けます。



2番目の重要な原則は、 構造化です。 これが、すべてのコンテンツが分類される理由です。



-トピックごと（すべてのユーザーが独自の目標と関心を持っていることは明らかです）。

-難易度および英語のレベル（初心者（A1-A2）から上級（C1-C2）まで）;

-言語的側面（内容がどの言語ユニットに向けられているかを考慮に入れる-形容詞、名詞、動詞形式、イディオムなど）;

-スタイルによって（学生の年齢と興味を決定することで、どのスタイルのコンテンツに興味があるかを予測できます）。



これらのカテゴリのおかげで、適切なプログラムを学生に提供しやすくなり、学生が興味のあるコースを見つけやすくなりました。 このような構造は最も効果的です。レッスンがアルファベット順または時系列で配置されている場合、正しいものを見つけるのは非常に困難です。



隠れてはいけません：さまざまなモデルを長期間テストし、完璧なソリューションを探し続けています。 たとえば、以前は、文法の練習は追加のレベルと日付でのみ分けられていました-それは混乱であり、特定の何かを見つけることは非常に困難でした。 しかし、時間が経つにつれて、トピックと教師の分離が追加され、ユーザーにとってはすべてが非常にシンプルで明確になりました。 近い将来、すべてのタスクが厳密に単純なものから複雑なものになるように、文法演習のさらに明確な「階層」を構築します。



別の重要な原則は接続性です。 言語は文脈外に存在するものではなく、異なるモジュールで作成するよう努めています。 たとえば、生徒は字幕付きのムービークリップを見て、なじみのない単語を聞いて見、辞書に追加します。 しかし、これは覚えて学ぶには十分ではないので、ゲームや単語トレーニングで解決することをお勧めします。 逆もまた同様です-エクササイズで特定の単語を勉強することで、人は使用例を含むビデオを手に入れることができます：彼はテレビ番組のライブ俳優やプレゼンターが空中で新しい単語を発音する方法を聞き、文脈に注意を払い、自分の語彙を埋める可能性が高くなります。

関心を温める方法は？

当然、単純でわかりやすいコンテンツを作成するだけでは十分ではありません。ユーザーも関心を持っている必要があります。 英語を学びたいすべての人ではなく、トレーニングでどのテクノロジーを使用するかが重要です。 主なことは、効果があるということです。 そしてもちろん、楽しくするために。



次の段落でトレーニングの有効性について説明し、この中でシステムのマルチモダリティについて説明します。 そのため、ユーザーの注意を引き付け、ユーザーの関心を維持するのに役立ついくつかの形式の教育コンテンツの提出があります。



辞書 。 これらは、テキストに翻訳された外国語だけでなく、文字起こし、音声、さらには発音の例を含むビデオです。 さらに、例は非常に異なります：漫画のフレーム、映画やテレビ番組の断片、テレビ番組のエピソード。 そして、男性と女性、イギリス人とアメリカ人は、速いペースと遅いペース（合計20票以上）でテキストを読みました。 単語が前後関係で与えられることは非常に重要です：これはそれがよりすぐに覚えられる方法であり、それ故に私達はそれが現われたと同時にビデオ辞書の考えを実現しました。



たとえば、特別に準備されたライブスピーカーの録音と5つの異なるTTS（テキスト読み上げシステム、Vocalwareなど）の出力が使用されます。 選択は、一般的なデータベースの単語の文脈上の意味を考慮して実行されます。現在、約43万件の正確に翻訳されたビデオクリップがあります。



ハーフマーキングには、 スタンフォードの対数線形の品詞タガーが使用されます。 また、翻訳を検索する場合、 100,000単語リストBrigham Young Universityを使用して単語の頻度が考慮されます（ CLAWS-7タグによる部分的なタグ付け）およびGoogle翻訳データ：クエリの最大数に基づいているため、最も完全です。



オーディオとビデオのパズル。 トレーニング資料を配信するためのこのような形式を一般的に可能にするには、時間の経過とともに非常に異なるオーディオおよびビデオコンテンツの正確なマークアップが必要でした。 残念ながら、今日の技術は非常に限られています-進歩は飛躍的に進んでいますが、私たちの欲求やアイデアにあまり追いついていません。 定性的に区別された音声の断片をユーザーに提供するには、20ミリ秒以下の精度が必要ですが、「ライブ」素材でのそのようなシステムの最高は平均10〜15回間違えられます。 したがって、すべてのマークアップを手動で行います。



同期ポッドキャスト。 ユーザーは、英語のスピーチを聞き、画面で何が聞こえるかを見ると同時に、目の前にあるスピーチの断片の翻訳を読むことができます。 ここでは、発音がほぼ完璧で参照されるため、自動マーキングを適用します。



強制アライナーを使用して、完成した転写物に応じて「強制アライメント」の技術を使用します（これは、カルディASRシステムによる音声認識の結果に基づくビタビアルゴリズムの実装です）。 まず、トランスクリプトはスタンフォードコアNLP（自動トークン化、文の強調表示、パートタイムマークアップ）を使用して処理されます。 並列翻訳は、CAT（コンピューター支援翻訳）システムを使用して実行されます。



さまざまな種類のコンテンツがシンプルな機能を実行します-ユーザーを飽きさせません。 さらに、多くの形式はゲーミフィケーションの要素を追加し、トレーニング中の興奮を高めます。また、一部の形式では、気付かずにリラックスして楽しんで学ぶこともできます。

効率はどうですか？

学習は単なるゲームや楽しみ以上のものであることを忘れないでください。 それでも、ユーザーは言語を学ぶために私たちのところに来ます。



私たちは統合アプローチを提唱しているため、最初から学生に優先順位を付けて適切な教育プログラムを作成するようにお願いしています。



いずれにせよ、いずれにせよ、私たちはすべての主要な側面をカバーします：



-読解-ビデオパズルの「ダブル字幕」と同時翻訳を伴うポッドキャストを使用して、テキストを理解するようユーザーに教えます。

-リスニング-口頭スピーチの知覚と理解を訓練します。これには、ビデオとオーディオのパズル、「マスターフレーズ」、辞書の単語やフレーズのナレーション、ポッドキャストを使用します。

-レキシコンの形成-多くのゲーム（「ダネトカ」、「単語の手荷物」、「単語トレーニング」）および個人辞書は、新しい単語を学習して使用するのに役立ちます。

-文法的能力の形成-ここでは、「教師の方法」によるクラスのシステム、「文法」、「ビタミン」、および「パン」からの演習によるビデオレッスンが救助に来ます。

-執筆と翻訳-コンテキスト翻訳、「翻訳」、「翻訳」、および並行翻訳（同期ポッドキャスト、ビデオおよびオーディオパズルの二重字幕、歌の行ごとの翻訳）を備えたすべてのモジュールを使用して、個人用辞書を訓練します。

-セマンティックフィールドの形成、世界の言語写真-映画、テレビ番組、原語の歌、文脈翻訳、パズル英語ライブ（簡単な日常の状況の分析、ネイティブスピーカーのビデオ）からの抜粋で「ライブ」スピーチなしの場所はまだありませんYoutube、ポッドキャストで。



各モジュールは、学習のいくつかの側面に一度に影響します。1つのレッスンで、ユーザーは英語をより上手に話せるようになり、語彙を増やし、ネイティブスピーカーの文化的規範について学び、話すスキルを向上させることができます。



複雑すぎるように思えるかもしれませんが、実際には現実的です。私たちは「真空」で1つのスキルを使用するのではなく、他の知識や能力と組み合わせます。 ですから、他の言語環境での学生の存在を包括的に準備していると言えます。

しかし、モチベーションはどうですか？

もちろん、効果的に学習するために、ユーザーは常に刺激を受け、学習プロセスに関与し続ける必要があります。 したがって、パズル英語のコンテンツはインタラクティブでパーソナライズされています。



タスクの大部分にはゲーミフィケーション要素が含まれており、これもインタラクティブです。 そして、このトピックを掘り下げることができます。例えば、ゲームの仕組みを教材に自動的に導入します。 ポッドキャストの単語または表現の自動トレーニングをオンにし、テキストを読む際にスピーチの欠落部分を識別するタスクを追加するなど。 現在、教育プロセスとゲームは、「先生方」に従ってコースにうまく統合されています。



相互作用のより明示的な形式、フレーズに対するコメントがあります。 ユーザーは、単語の使用、文法構造または翻訳の使用について専門家に質問し、それらに対する回答をすぐに受け取ることができます。 多くの場合、これは教師とのコミュニケーションに非常に便利な形式です：簡単に、そしてビジネスで。 この場合、もちろん、セクションとページの情報コンテンツを維持するよう努めています。 他のユーザーにとって有益な情報を含まない一般的なコメントのために、モデレートします。



そして、ここで、もちろん、パーソナライズについて詳しく説明します。 各ユーザーがサービスに直接接触し、私たちが個人的に協力していると感じるために、「教師の方法」に従って個人トレーニング計画、単語トレーニング、クラスを提供します。



パーソナルトレーニングプランは、パーソナライゼーションシステム全体の中心的なコンポーネントです。 さまざまなモジュールを接続し、目標、目的、知識レベルを考慮に入れた、意味のある効果的なカリキュラムのバージョンをユーザーに提供します。 個人的な計画を計算するとき、機械学習技術、タスクとゲーム結果の統計分析、ユーザーアクティビティの履歴を使用します-最後の点をあまり積極的に検討していませんが、将来的にはこの方向で開発し、履歴を含むプログラムをベースにする予定ですサービスの使用。 しかし、注意することが重要です：私たちは軌道を提供するだけであり、生徒は常に目標が変わると計画を変更する機会があります。



単語コーチングは、物忘れ曲線またはエビングハウス曲線に基づいています。 要するに、実証済みの事実を考慮に入れます-原則として、受信した情報の60％は最初の1時間ですでに忘れられており、10時間の調査ですべてが35％前後に残った後、忘れるプロセスが遅くなり、その結果、6日後に頭に「落ち着き」ます最初の情報量の約20％。 そして、これらの20％は非常に安定しており、1か月後も持続します。 もちろん、生徒の個々の特性-進歩の速さ、語彙の量、知識の初期レベルを考慮します。



「教師メソッド」によるクラスもパーソナライズされています。 ユーザーは、自分のニーズと目標に応じてトレーニングの軌跡を変更できます。 言語を学習する過程で非常に頻繁に、人々はあるトピックに他のトピックよりも興味があることに気付きます。 これは、それをより詳細に研究する絶好の機会です！ 特定のモジュール、コース、演習を含む、または除外するこのような願望をサポートします。



しかし、動機付けのためのパーソナライズと双方向性だけでは十分ではありません。 一般に、新しいエクスプロイトのインスピレーションは、おそらくすべてのeラーニングサービスの最も弱い点です。 無料モードでリモートで学習する人にとって、自分自身を巻き込むのは簡単ではありません。 タスクのリマインダー、テーマダイジェスト、個人計画のスケジュールに従って次のタスクに関するメッセージを含むメーリングリストを使用して、この問題を解決します。 レーティングシステムを補完する「パズル」のボーナスシステムもあります。ユーザーは、個人的なタスクを完了するとボーナスポイントを獲得し、特別な店でそれらを使います。 この国内通貨はコース全体の費用を支払うことができますが、最初は一生懸命働く必要があります。

結論

私たちの経験に基づいて、eラーニングではコンテンツの品質と有用性がトレーニングのあらゆる段階で非常に重要であると自信を持って宣言します。 学生向けの教育サービスはすべて作成されており、「裸の」技術には興味がありません。 魅力的なフォーマット、明るいパッケージ、直感的なインターフェイス、個人的な接触感、そして楽しいメカニックの興奮は、教育資料をユーザーに簡単に伝えます。



これで、コンテンツにそれほど注意を払う必要がある理由（およびコンテンツの種類）がわかりました。 また、以下の出版物では、edtechでのマーケティングについて詳しく説明します。 お楽しみに！

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