勉強したくない、したい...



周りを見てみると、今日の怠け者だけが、秩序のある無料のプログラマを探していないようです。 あちこちで、マスコミのページで、多様なブランドがあらゆるストライプの開発者の大量の魅力を発表しています。 しかし、それらをどこで入手し、何をするのでしょうか? 猫の下のParallelsのビュー。



一般に、 ParallelsはMIPTの自社部門に基づいて10年以上エンジニアをトレーニングしてきました。 それに加えて、HSE、バウマンモスクワ州立工科大学、タリン工科大学およびマルタ大学に基づいたトレーニングプログラムがあります。 講義、研究室、科学、研究などの本格的な学術プログラムが実施されています。 この部門には600人以上の卒業生がおり、その一部はParallelsおよび関連企業で働いています。 言い換えれば、シック、輝き、美しさ! バウマンモスクワ州立工科大学に基づいて、私たちが新学年度に建設した研究室をご覧ください。









なんでこんなこと? 現代のプログラマーの再トレーニングにはどれくらいの費用がかかりますか? そして、近い将来、何を学ぶべきでしょうか? これはすべて、Parallels Academic Programs Director Anton Dyaykinの回答です。







-主要な技術大学の教育プログラムのレベルをどのように評価しますか? たとえば、FizTech、またはバウマンカ?

-もちろん、モスクワ物理学研究所、バウマンモスクワ州立工科大学、モスクワ州立大学、高等経済学部、ITMO、および2つまたは3つ以上の非常に高い大学を含む、一流大学のプログラムのレベルは非常に高いです。 生徒の準備が不十分であっても意味はありません。 卒業生は適切な知識を得ることができず、良い会社に入ることができず、大学の権威が損なわれます。 どこが悪いか、どこが良いか、私はそうしないだろうと言っても、それはすべて特定のプログラムと特定の人々にかかっている。



-今日どこに行くのが理にかなっていますか? 学ぶ価値があるものは何ですか?

-たとえば、経済学部にはコンピューターサイエンスの学部があります。 同時に、この大学が経済学者だけを準備するというステレオタイプがあります。 そうではありません。 これは歴史的な名前を保持している大規模な大学で、経済と結びついています。 私は定期的にこの大学を訪問し、バウマンカのモスクワ物理技術研究所の教師や科学アカデミーのメンバーに会います。 伝統的に、MIPT、バウマンにちなんで名付けられたMSTUは自信を持って感じています。 または、例えば、イノポリスを取る。 そこでの教育は非常に高価です(注:「年間平均120万ルーブル」)。 しかし、彼らは聴衆を見つけます。 たとえたとえそれが高価であったとしても、快適な条件で、特定の隔離された状態で勉強したい人がそこに来ます。 すなわち 自分の興味のある活動に集中しようとする人々。これが彼らの人生の主な目標です。 つまり、各大学には独自のニッチがあります。 プログラムと方向性について話すと、コンピューターサイエンス、AI、VRが非常に人気があります。



-あなたの意見では、このITの人気はいつまで続きますか?

「最長10年。」



-それから?

-さらに、現在存在する形式のプログラマーの仕事が需要にならないという事実のために、これはすべて無駄になります。 マシンはタスクのメイン配列を処理できます。 マシンのタスクを明確かつ正しく定式化できる人が必要です。 現在、このトピックに関する記事がいくつかあります。 IT業界の将来では、人道的訓練と数学的基礎、論理、高レベルのプログラミング能力を組み合わせた人ほど、プログラマー自身はそれほど必要とされないでしょう。 現時点では、そのような人々はほとんど需要がありません。 一般に、人々を技術者と人道主義者に分けるのが慣習です。 実際、適切な準備をすれば、両方の子供は幼い子供から発達することができます。 私は学校が人文科学で特定した人々に何度も会いましたが、実際には物理学と歌詞を組み合わせました。 他の人々を魅了し、複雑な問題の技術的な側面を理解することができるのは彼らです。



-Parallelsの教育プロジェクトの理由を教えてください。

-事実、開発会社はあらゆる方向で独自の非常に孤立したニッチを占めています。 普遍的なIT専門家はいません。 多くの専門分野があります。 人々は、Android、iOS、macOS、Windows、WEBなどのソフトウェアを書きます。 狭い専門家が方向をすばやく簡単に切り替えることができるとは考えられません。 この点で、各企業には、学生ベンチからすでに人員をトレーニングするための独自のかなり具体的なタスクがあります。



動機は簡単です。最後のコースで大学に来て、一般の卒業生を私たちのランクに引き付ける場合、さらなるトレーニングに時間とお金を投資する必要があります。 第二に、プログラマの仕事は、創造性、数学、論理の交差点で非常に具体的です。 これは、最も複雑で多数のタスクに対するソリューションです。 IT分野の高度な専門家である人は、実際には、超大国を持つ珍しい人です。 どこからでも手に入れて、短時間で準備することはできません。 バウマンや他の大学にちなんで名付けられたモスクワ物理工科大学モスクワ工科大学での私たちの活動は、すでに最も厳しい選択に合格した才能のある子供たちと働くことを可能にします。 これらは非常に複雑なタスクを実行できる才能のある人であり、実際、それは私たちが必要とするものです。 そして、すでにこれらの大学では、教育プログラムが機能しているという事実のために、これらの才能のある才能のある人々から私たちに興味のある人を選んで準備します。 おそらく、そう言うことは完全に正しいとは限りませんが、実際、私たちは最高の最高のもの、つまり私たちに最も適した人を選びます。



学生が基本的なトレーニングを受ける3年目に働き始めます。 同時に、Parallelsは、第1コースと第2コースで働く教師と教育モジュールを調整します。 私たちのプログラムは標準的な大学よりも複雑であり、予備的な準備が必要です。 その結果、3年目には、私たちと一緒に仕事をすることに興味がある人たちがやってきます。 私たちはさらに、お金、空のような見通しについての話で誰かをやる気にさせません。 学生は、私たちが取り組むべき人々とトピックだけに惹かれます。 2年後、学生は情報に基づいた選択を行います。 彼は私たちのところに来るか、別の方向を選びます。 したがって、私たちはやる気のある人を取得します。 彼らは私たちがしていることに興味を持っています。 動機は重要な要素です。 人のやる気があれば、非常に複雑なタスクを実行することも容易になります。



「すべてはどうですか?」

-たとえば、私たちの部署に人が来たとき、誰も条件を設定しません。 トレーニング後にParallelsにとどまる義務はありません。 私たちの主なタスクは、モチベーションを維持することです。 それを失った人々は通常、他の会社に行き、メンターの実践者から優れたトレーニングを受けました。 一緒にいる人は、Parallels内で成長し、成長します。 通常、人々は会社の雰囲気が好きで、3年目から卒業まで一緒に働き始める人々のようです。 ちなみに、Parallelsのリーダーの中では、かなりの部分が学部の卒業生です。



-アカデミック環境で豊富な経験があります。 以前はHSEで教えていました。 活動の種類ごとに、私はさまざまな大学の学生と頻繁に会って会っています。 あなたの意見では、現代の学生の弱点は何ですか?

-私が言ったように、私たちが協力しているほとんどすべての大学では、非常に厳しい選択があります。 ほとんどの場合、学生は明るく才能のある人です。 さらに、弱点について話すと、何人かの人が長い間何かに集中することができないことに気付くでしょう。 大学は、さまざまな大会、選手権大会、その他の大会に参加する学生に興味を持っています。 彼らが勝ち、勝つように。 これは、大学にとって大きな画像コンポーネントです。 このような問題を解決するには、非常に具体的なスキルが必要です。 したがって、教育プログラムの一部は、競争力を高めることを目的としています。 子どもたちは、複雑ではあるが短期的な課題を解決する準備ができています。 これは、人にパズルや数学の問題を非常に迅速に解決する方法を教える方法です。 これが数年間続く場合、そのような人は単に長期的で難しいトピックに取り組むことに興味がありません。 これが今日私たちが直面していることです。 私たちにとって興味深い一見特定の専門家の存在にもかかわらず、彼ら全員とは程遠い合同マラソンが可能です。



「それで問題は何ですか?」

-当社は、非常に複雑なタスクを伴うオペレーティングシステムを使用しており、時には数か月から数年かかる場合があります。 たとえば、当社の主力製品であるParallels Desktopは十分に大きく、内部は複雑です。 多くの作業は、絶え間ない変更に応じたオペレーティングシステムのデバッグと更新に関連しています。 これらは困難で長続きする問題であり、定性的かつ体系的に取り組む必要があります。



すべての開発者が製品の品質を損なうことなくマラソン距離全体を高速でカバーできるわけではありません。 これは、特殊部隊での戦闘機の訓練と比較できます。 クロス、障害物コース、完全な接触スパーリング。 最高の最高のものが残っています。 このような背景に対して、いくつかの短期的なタスクを解決し、ここで結果を確認するのははるかに簡単です。 私はある種のプログラムを書いて、画面にボタンが現れ、その人はそれを見て楽しんだ。 私たちの場合、プログラマーの大規模なグループが長い間大きなタスクに取り組んできました。 半年に一度リリースが行われます。そうです、これは成果です。 しかし、その前に、毎日、小さなステップで、あなたはあなたのような野心的で才能のある人々の会社で彼に行きます。 これは短時間で行うことはできません。1週間、さらには1か月で行うことはできません。 したがって、学生を訓練することすら問題ではありません。 私が言及したすべての大学で、それは非常に高いです。 特定の人々の個人的な資質におけるスピーチ。



-そして、何人が勉強したが、終わりに達しなかったのですか?

-これは起こりますが、めったに起こりません。 これはグループで実際に起こりますか?



-なんで? 引っ張っていますか?

-いいえ。 前号では、うまく始めた学生受益者がいましたが、その後、勉強への関心を失い、現在は学業休暇を取りました。 これはルールの絶対的な例外です。 MIPTによって選ばれた他のすべての人、学校からでもそこに留学する人は、彼らがどこへ行くのか理解しています。 彼らは非常にやる気があります。 みんなはたくさん働く準備ができています。 MIPTは特別な大学です。 また、都市環境とは別にあります。 実際、キャンパスは教育プロセスを促進する雰囲気を持っています。



-現代の学生は、5年または10年前の学生と異なりますか?

-もちろん。 2000年代の変わり目に、多くが盗賊になりたかったと言ってください。 市民のこのカテゴリーの代表者に対するヒロイズムのハローさえありました。 時間が経つにつれて、かつて「犯罪」と定義されていた人でさえ、子どもたちに本格的な大学で質の高い教育を求めています。 この傾向は全国で顕著です。 誰もが自分の欲望を満たすことができるわけではありません。 この試験により、才能のある子供たちが大学に入学しやすくなりましたが。 ただし、これらの教育機関の要件を満たし、教育機関で学ぶには、学校で基本的なトレーニングを受ける必要があります。 一般に、先ほどお話しした第一線の大学生を連れて行く場合、これらは昼夜を問わず勉強する準備ができている非常にやる気のある人です。 実際に何をしますか。



-州の従業員やビジネスマンの話ですか?

-みんなについて。 現在、予算と商業の間に実質的な違いはありません。 Fiztehを採用する場合、ここには実質的に支払人はいません。Baumankaを採用する場合、HSEが存在する場合、膨大な数の州職員が存在します。 これらのすべての大学では、教師も教育プログラムも学生を有給の学生と州の従業員に分けていません。 トレーニングプログラムの質の低い開発のために、それらも他も追放されます。 したがって、適切に計画を立てず、非常に一生懸命働くのであれば、そこで努力することは意味がありません。



-そして、教育プロセス自体に関しては?

-実際、普通の普通の大学を卒業して会社に来て、元学生は大学で彼に与えられた知識の20%を使っていると言えます。 それ以外はすべて練習です。 MIPTの場合、すべてが多少異なります。 基本的なアカデミックトレーニングが2年間、その後2〜4年間行われます。これは、特定の方向、企業、または会社に明確にリンクした基本部門でのトレーニングです。 基本部門には、これらの企業で需要のある専門家のトレーニングを目的とした専門分野があります。 これは、実際の実践指向のトレーニングです。



-結論として、Parallelsの基本部門で誰が難しいと思うかを尋ねたいのですが。

-何か新しいことは言わないよ。 最高品質の仕事に集中する準備ができていない人は、我慢できません。 注目に値する2番目のポイントは、チームで働く能力です。 多くのタスクにはチームワークが必要です。 フットボールのように、チームにはスターが必要ですが、フィールドにパートナーがいない場合でも彼らは無力です。 また、忍耐力と何かに長時間取り組む能力も必要です。



Z.Y. ここで部門について読むことができます










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