擬人化-デザイナーの思考のカオスを制御するための新しい手法

複雑な情報システムの設計を開始する場所 サポートの出発点を見つける方法は、そこから設計の機能、アルゴリズム、素晴らしい機能を発明することから始めることができますか? この記事では、たとえば、作成中のWebサイトまたはアプリケーションに人間の性格を投影する興味深い手法を検討することを提案します。



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過去5年間、架空のキャラクターに基づいた設計手法により、私はますます不信感を抱いてきました。 このアプローチは時代遅れとは言えません-いいえ、開発チームの思考の混乱を構築し、単一のメンタルウェーブに全員を調整するのに役立ち、単一のベクトルで仮説を生成し、予測を構築することができます。 これはすべて真実ですが、ここに成功の保証があります...



多くの場合、2、3、5人の架空の人々のために設計されたシステムが私を離れないという感覚は、最終的にこれらの少数の発明されたキャラクターでのみ機能します。 私たちの現実であるオープンシステムでは、すべての生きているユーザーとシステムとの相互作用のプロセスに影響するすべての要因を先験的に考慮することは不可能であるという私のお気に入りの考えを繰り返します。 、作業プログラムの最初の火災のバプテスマ中に、実際の結果の99%に達するエラーが時々発生しました。



私の設計方法論では、架空のユーザーを放っておき、情報プロジェクトになるキャラクターに集中することを提案しています。 言い換えれば、私たちのメッセージ、最初のアイデアを完璧に具現化した画像が必要であり、モニター画面で魂のない文字や写真を人間化しています。 ユーザー(頭の中にゴキブリがいる人)が喜んで人間化し、独立して同情を感じることができるシステムを開発する必要があります。 ここのようなもの:



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はい、このアプローチの弱点は、ユーザーのプライバシーを侵害するのではなく、ユーザーを「知らない」という永続的な欲求にありますが、このような侵入はまったく必要ですか? たとえば、今はオンラインコースの純粋に仮想的なシステムを設計し(幸いなことに、現在流行しています)、このために、設計中のシステムを人間化(擬人化に対する人間の思考の渇望などのライフハックを使用)し、教師、メンターのある種の仮想イメージを作成します、家庭教師は、私たちデザイナーが生きている人々に提示したい資質について説明しています。 主なもの-今、私たちは、SyktyvkarのユーザーVasyaやシンガポールの学生Marinaの利益については何も仮定しませんが、少なくとも私たちの歴史と文化を研究した、地球を奴隷にしたいアンドロメダの脳のスラッグ。



私たちはユーザーを放っておき、個人的な考えは私事です。私たちは、人々が突然オンライントレーニングを必要とする場合に、彼らと相互作用する「パーソナリティ」を設計しています。 ) この段階では、そのような奇妙なアプローチが良いか悪いかというトピックの判断を評価することは控えてください。 最終的に、コンスタンチノープルの架空のコンスタンティノス人に基づいて作成された悪いシステムは、少なくとも何か新しいことを試みる道徳的権利を得るにはすでに十分です。



このような架空の設計では、オンラインコースを備えた教育ポータルなどの興味深い形式が意図的に採用されました。 この例では、フェアからの陽気な行商人のイメージや、「Whatever to Prompt」という名前のコンサルタントの強迫観念的な粘り強い売り手のイメージを作成したくありません。 したがって、オンラインコースを備えたポータル...



遠くから行く



真の知識は常に価値があり、神聖です。 古代から、人類は、真価のある知恵を割引価格で、株式で、ボーナスで簡単に利用することはできないというステレオタイプを開発しました。それは常に目標への難しい道です。 本物の教師は、シャツを着る人になる権利はありません。友情のようなもので、自分をよく知ることができます-さもなければ、彼が知っていることはすぐに減価されます。 「もし彼自身が私と同じなら、彼は話し、生活し、考え、夢を持ち、同じ量のお金を持っている-彼の知恵はどれほど良いのか?」 そして、考え方、行動、社会での尊敬、個人的な成果が敬意を払う場合にのみ-生徒はこの教師の唇から知恵を受け取るように動機付けられ、最終結果の名の下に長年の痛みと剥奪の準備ができています。



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少林寺の修道院を思い出してください-そこで、訓練を開始する権利を得るために、人々はドアで何日も待っていて招待を待って、訓練、ダイエット、以前の考え方を変えて何年も自分自身を疲れさせました-そして印象的な結果を示しました。 だから、最初の結論に到達します。 教師と生徒のやる気の議論の余地のない権限なしでは学習は不可能です。 逆もまた真です。やる気のない学生、怠employeeな従業員-本当の知識に近づくことは決してなく、彼らは真の専門家を「形成」することはできません。



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この手法を、大規模な関与、簡単なアクセス、および販売物件の増加と比較してみましょう。Shaolin自体からの手法を備えたパンフレットを地方の屋台で購入できるようになった今、偉大な巨匠の数は時々増加していますか? それどころか、エントリーレベルの低下とともにベースレベルは可能な限り低くなりました。 このようなアプローチをとり、プロパティの表を描き始めます。 またはチャート。 または、スケッチを描くこともできます-主なことは、デザイナーのすべての考えを視覚化することを便利にすることであり、プレゼンテーション形式自体は二次的なものです。



特定のプロジェクトでは、ユーザーのグループと通信する仮想キャラクターのシナリオを説明する漫画でさえ完璧です。 たとえば、本当にクールなスーパーサイトを設計するには、特定のスーパーヒーローの画像を選択し、彼の伝説、衣装デザイン、そして最も重要な超大国の機能を発明する必要があるという考えから始めることができます。



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「スーパーリーバーは、無知、不明瞭、怠、非識字に対する永遠の闘いの銀河の守護者です!」-音? またはその逆に、インターフェイスのいちゃつくと不必要な単純化をせずに、厳格な簡潔な教祖のイメージを使用できます。 いずれにせよ、あなたを選ぶためには、イメージは全体であるべきであり、あなた自身を尊重し、インターネットプロジェクトの社会におけるあなたの主導的地位に対するあなたの主張を正当化するべきです。



レンガで財産を集める



伝説のカンフーマスターを連想させる強固な教育システムを作成したい場合、コースを検索、並べ替え、選択するための追加のフィルターは必要ありません。 事前にオブジェクトの彼の無知も彼の本当の必要性の高度な無知を意味することをユーザーにほのめかす位置をとる必要があります。 その人はインターネットを知りませんでしたが、飲料水よりも毎日インターネットが必要であることを知っていましたか? ここではすべてが同じです-真の教師は、生徒の能力と可能性に基づいて、最も価値のあるものを選択し、重要な知識の理解からすぐには決して始まらないカリキュラムを彼らに与えなければなりません。 私たちは古典を思い出します:瞑想と掃除を教え、水を引きずり、動物を観察し、そして基本的な謙虚さを獲得し、「無知」の古い考え方を破ります-これが各仮想または実際のコースの始まりです。



さて、私たちが作成している情報システムのイメージで想像できる最悪のことは、コースの途中から講義を突いて、早速それを見る能力です。 これは即座にすべてを減価し、計画されたコンセプトを破壊します。 したがって、私たちは簡単に書きます: 講義の全リストへのオープンアクセスを使用せず、得られた最終的な利点とスキルを示しますが、コースページですべてのカードを一度に公開しません







私がロシアの教育システムで働いていた古代でさえ、私は常に生徒の成績の絶え間ない増加を要求する要因に悩まされていました。 成績は向上しており、ますます多くの学生、メダル、卒業証書、オリンピックが増えています。これらはすべて指数関数的に増加する必要がありました。 そのような道は、真の教育を単に殺し、教師の職業の水準を上げるのではなく、常に低くすることを余儀なくさせます。 同じ病気が、オンラインストアとランディングのみを行う複雑な教育ポータルのデザイナーに感染する可能性があります。可能な限り多くのクリック、クイックオーダーコース、「15秒以内に折り返し電話します」、開始時または途中での失敗は可能な限り少ない-それがすべてです私たちの特定の仕事におけるこの怒りは、あらゆる知恵がポップミュージックに変わり、誰もがアクセスできるという事実につながります。 そうですか? もちろん違います。



さて、これがこの世界の仕組みです。世界のすべての住民が億万長者になることはできません-これはお金を減価させます。 だから誰もが本当の知識にアクセスすることはできません-それは教育を軽視し、あらゆる職業の権威を減らします(実際、私たちは今、その栄光のすべてを観察しています)。



したがって、設計の最初の段階では、ポピュリストの理由で作られていない優れた教育ポータルは、最高の失敗率、膨大な数の「飛び降り」、最も複雑なインターフェースを備えていると結論付けます。それにもかかわらず、コースを通過して完了しました。



繰り返しになりますが、「学習はすべて」という古代の賢明な戦術を考慮すると、もう1つの興味深い特性を入力できます。 ポータルインターフェース自体が講義ノートや抽象的なスキャンよりも悪いことを教えることはできません 。 電子ストレージだけでなく、最新のインタラクティブポータルについても話し合っています。テクノロジーでは、学生の心を正しい方法で発達させるためのツールや仮想シミュレータを実装できます。



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物理学コースのすべてのボタンに重力の効果があり、リンクが現在の抵抗をシミュレートするとします(クリックして進むには圧力時間を使用して特定の電流を選択する必要があります)。 植物学の速度で学業成績が低い-ユーザーは自分のツリーで死ぬ必要があり、研究の結果に基づいて証明書を支払う最終的な費用は代数の方程式の計算の成功に依存します。 したがって、プロファイルまたは404ページでのすべてのアクティビティ、インタラクションの1秒ごとに、このレッスンを見たり聞いたりする準備ができている人にとって、最大限のリアリズムを実現できます。 これが私たちの前に何千年もの間人々に教えられてきた方法であり、おそらくあなたは車輪を再発明すべきではないでしょうか?



それでは、そのような権威ある禅の先生のウェブサイトとやり取りするための完璧なシナリオをどのように得るのでしょうか? デザインのミニマリズム、検索バーは、来訪者ごとに段階的なアンケートに置き換えられ、その間に彼の能力、スキル、ニーズ、能力、そして最も重要なこと-終わりに到達したいという欲求の強さが明らかになります。 比Fig的に言えば、試験は学習の可能性を評価するためにあらゆるトレーニングに先行しなければならないが、それを完了してはならないことがわかります。 そして、これは絶対に真実です。



その後、モスクワまたはケベック出身の18歳または68歳のユーザーがスタミナを発達させるか、勉強のために完全に冷静になっていた1週間の待機の後、 トレーニングの第1ステージを開始するための招待状と、学生の知識レベルに対応する講義を備えた既製の個別トレーニングコースの提供を受け取り、ユーザーの現在または将来のアクティビティの性質により、教師システムが明らかなギャップまたは重要なニーズを特定した分野で構成されます。 第1ステージを正常に完了した後、各ユーザーは学生ステータスを受け取り、カリキュラム、他のコース、マスターのステータスが先に織機、そして次のステージなどに新しい強化プログラムが開きます...



わからないことはわからない







したがって、人は自分の人生のすべてのシステムで学習する準備ができており、一方的な主観的な情報ではなく荷物を補充しますが、職業と知覚能力に応じて、全体として世界観を拡大します。 もう一度、教育の本質を理解するための基礎となる1つの真実を思い出させてください。「誰もが彼の知らないことを知らない」。 そして、知らずに、彼は利点、必要性、彼の必要性、差し迫った問題を解決するための将来の知識の効果などを適切に評価することはできません。



さて、このようなトレーニングポータルのメインページは次のようになります。







したがって、このような奇妙なアプローチの強みは何ですか?ここでは、私たちは自分の空想に焦点を当てず、現実には決して存在しなかったイヴァン・イワノフの困難な人生についての長い文学小説を書きません。 私たちは単に人間の世界観の機能を使用し、口頭の肖像画を作成し、システム自体を人間化し、それに遭遇するすべての人々による知覚を計画します。 「システムから人々に何が必要か」ではなく、「 システムが意図的または誤って、好奇心から、または外部からの状況のプレッシャーの下で、人々に何を与えることができますか?-しかし、リンクをたどるか、アプリケーションを電話にダウンロードします 」 。



収益化とそのような概念のプロモーションに関する問題については、世界中のマーケティング担当者が、親密さとエリート主義、アクセス不能性、ステータスがブランドのプロモーションを、簡単なアクセス性、寛容性、意図的な単純化よりもさらに高めることができることを確認します。



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