教育と人文科学の改革について

痛みと呼ばれるもの。 先日、私は1年生から単位を取った。 テストのために、新しく造成された学生が専門分野で自分をどのように見ているかについて、1〜2ページの小さな作品を書く必要がありました。 今後は、特別な要件はありませんでした。 思考の明瞭さと活気があれば十分でしょう。



何に出会いましたか?



そもそも、学生は自分の考えを紙にはっきりと伝える能力を完全に失いました。 いいえ、神に感謝します。彼らは言葉に文字を追加する方法を忘れていません。 しかし、単語から文章、段落、テキスト全体に移動すると、意味は消えます。 つまり、段落の内容を理解できます。 しかし、テキスト全体が何であるかを理解することは事実上不可能です。



さらに、作品の作者は、「創造的」という深い意味に満ちたテキストを書いたと心から信じています(どこでこの言葉を学んだのですか?)。 同時に、著者自身が作品の主流を説明することはできません。 もちろん、 新入生ジャーナリストが口述を埋め尽くしたモスクワ州立大学ほど悲惨な状況ではなく、非常に不快でもあります。 特に、作業ツールがジャーナリストのツールに似ていることを考慮してください。 言語。



論理も、紙に考えを表現する能力もない。 しかし、野心と「創造性」があります。 この「創造性」は、基本的なスキルを持たない何かの価値があるかのように...



教育改革はこれと何の関係がありますか? そして最も直接的な。



男はテキストを書きます。 彼は言葉を恐れずに製品を生産します。 そして、他の制作、外部評価、社会的承認の問題も同様です。 人がAvtoVAZが車を作るのと同じ方法でテキストを書く場合、あなたが彼を信頼できる最大のことは、紙にスタンプを置くことです。 同時に、スタンプのテキストは、より有能な従業員が作成する必要があります。



労働評価は、どんな場合でも、どんな条件下でも重要です。 そして、評価を理解する基礎は両親によって定められ(「何が良くて何が悪い」)、それはちょうど学校で発展します。 勉強の過程で。 そして、評価は教育の機能を果たすだけでなく(「私はデュースを入れます!!!! 111」)、学生が社会をどのように評価するかについても学生に知らせます。 したがって、評価システムは次のようになります。

  1. 理解しやすい(「なぜ59ポイントなのに58歳なのか?」)
  2. 生徒を区別するのに十分な精度


そして、学校(そして大学)で何が起こっているのでしょうか? 実際、3点評価システムが修正されました。 3-「何かをしようとした」。 4-「作成されたが、小さなエラーがあります」。 5-「エラーなしで作成されました。」 前回ユニットを見たのは誰ですか?



そのような状況では、何かをしようとする試みで十分であることは明らかです。 実際、試行の質は重要ではありません。 なぜなら、仕事が「十分に」行われたとしても(しかし、行われたとしても)、社会的制裁は続かないからです。 なんで? しかし、社会は平均的なレベルで(純粋に統計的に)志向しており、平均的な行動は報われませんが、いかなる方法でも許可されていません(ところで、国内の自動車産業は満足のいく仕事の古典的な例です)。 また、このようなシステムでは、中間レベルと最低レベルが自動的に一致することに注意してください。



この状況は、あらゆる種類の「人間指向の教育者」と「トレーニングを開発するシステム」によってサポートされています。 子供の活動は最初に承認されます。 アクティビティの質は重要ではありません。



次は? そして、アリスが言ったように、「すべてがより素晴らしい、素晴らしい」。 システムはそれ自体から評価を除外し、すでに学校の外でそれ自体をサポートし始めます。 そして、私たちは知識の領域を空想的に形成しており、最低限の真実の基準さえも欠いています。



シベリアの裁判所は、エンジニアが非常に明白である-間違った計算をした-橋が崩壊した、裁判所。 しかし、お互いの概念をより奇妙にした哲学者、社会学者、心理学者はどうでしょうか? 自然科学では、何かのふりをするために少なくとも実験が必要です。 そして、人道主義者では? 「消しゴムさえ必要ありません。」 他のものよりも多く書いた-一流の理論家。 そして、文章の質は誰にも迷惑をかけません。



「応援」の話知られています。 しかし、なんらかの理由で、これが氷山の一角にすぎないことは恥ずかしくも静かです。 科学として提示されるせん妄の量は、すべての制限を超えています。 たとえば、そのような見出し:「XIX世紀のロシア文学におけるドレッシングガウンの原型」。 そのような使用法については、すぐに控除しました。



西洋の社会的規律には継続性があります。 以前の理論を否定する新しい理論はありません。 ロシアの哲学、社会学、心理学では、博士論文はすべて「古いアプローチはすべて機能せず、新しいアプローチ-著者のアプローチだけが光を放つことができる」などの文章から始まります...



面白いことに、西洋では、社会科学は長い間自然に近づいてきました。 いいえ、もちろん、哲学者は「脱構築」と「ポストモダニズム」に関するいくつかのテキストを書きます。 それが彼らが哲学者である理由です。 しかし、たとえば、社会心理学は実験科学です。 社会学は、数学モデルなしで長い間存在していました。 そして、伝統的に私たちの国のこれらの科学に行くのは誰ですか? 大学で数学が嫌いな人。



ロシア科学アカデミーの疑似科学との戦いに関する委員会の物理学者だけが、絶賛をやめる時だと定期的に言っています。 他の誰が彼らに耳を傾けるだろう、ノーベル賞受賞者...彼らだけが、どんな仕事を...



All Articles