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読者であるあなたは写真についての警告に耳を傾けたので、いいえ、それを取り、別の導入：「私たち」は以下で非常に頻繁に点滅しますが、3人の共著者の先生であり、「私」に変更することはできませんすべてが私のものではありません。 それで、「私たち」はどうなるでしょう、それはまさにそのように起こりました）...
記事全文へのリンク：公式版： G.B. Reingold、A.N。Yurkevich、M.G。Reingold、「若いプログラマーのプロジェクト作業」、2010（！RTFが検出され、PDFは近日公開予定！）
私たちの協会「若いプログラマー」（イルクーツク）の教育プロセスでは、生徒の活動には主に2つのタイプがあります。問題を解決することとプロジェクトに取り組むことです。 この協会は1986年以来存在しており、そもそも設計作業が初めてでした。 当時、学校のオリンピック運動（プログラミングによる）はまだ開発されていませんでした（私たちと一緒に？）が 、生産的な労働に従事する機会がありました。 初心者の資本家や地域当局でさえ購入されたプロジェクトがありました-アプリケーションソフトウェア、データベース、会計の小さな事業。 そして、90年代前半でさえ、一般的な危機で生産注文を受ける機会を失ったとき、設計作業が主なものであり続けました。 しかし、コンピューターサイエンスの学校のオリンピックは強さを増し（当時はプログラミングに相当）、私たちは皆新しい趣味に身を委ねました。
トレーニング時間のほとんどをさまざまなプログラミングの問題の解決に費やし始めましたが 、時にはプロジェクトに悪影響を及ぼしました。 それにもかかわらず、近年では、大規模なプログラムの長期的な作業に戻りました。 これは主に、若手研究者や技術者が作品を発表し擁護するさまざまな研究会議、エンジニアリングおよび科学展示会、その他の知的競技会が広まったという事実によるものです。 私たちの学生が最近そのようなコンテストに参加したという事実にもかかわらず、すべてロシア語レベルまでの具体的な成功がすでにあります。
プロジェクト自体の長期的な作業と、プロジェクトを保護するためのコンテストへの参加 という 2つのポイントをすぐに分ける必要があります。 2つめはしばしば1つめを犠牲にするため、ここには矛盾があります。 よく働く生徒もいますが、競争の瞬間にはあまり興味がありません。 競争は時間と労力を奪うだけでなく、 特定の金融投資も必要とすることに注意してください。 しかし、合理的な範囲内で、会議や展示会への参加は多くの利点があります。
設計作業には、 エンジニアリングと研究という 2つのコンポーネントがあります。 この記事はそれに専念しています。
学生の研究活動は 、誰にとっても現実的ではない、最も困難なタイプの教育活動であると当然考えられています。 結局のところ、すべての大人がそのような仕事ができるわけではありません。 しかし、サークルのメンバーの間では、常に一定の割合で科学が好きです。 私たちが若いプログラマーと科学研究について話すとき、いくらかの寛容があることをすぐに控えたいと思います。 これらのクラスでは、自転車の発明は必然的に起こります。多くの場合、発見は自分自身のために行われます。 そうでなければ、おそらく、そのような仕事を教えたり慣れたりすることはできません。 ただし、ここでは、 1を目指して 、新規性のゼロ以上の要素があることを保証するように努力する必要があります。 実践が示すように、優秀な若手研究者は定期的に科学で自分の言葉を言うことができます。 すべての子供の会議で、審査員は常に「あなたの目新しさはどこにありますか？」
- 仕事はトピックの選択と 創造的なチームの形成から始まります。 これらは作業の2つの別々の部分ですが、私たちの経験では、それらは同時に行うことができます。 このような作業を単独で行うことは理にかなっていないと考えていますが、チームを編成する際には、多くの要因を考慮する必要があります。そうしないと、実行不可能なチームが作成されたり、参加できないチームが参加したりします。 残念ながら、ほとんどの学生の科学会議では、2人以上のチームは許可されていません。 作品の教師と監督者も集団のメンバーです。 一部の科目、特に数学の知識が不足している場合があります。 これは、彼らがまだ学校のカリキュラムでこのトピックに到達できていないか、このトピックが学校のコースに含まれていないという事実による可能性があります。 しかし、特別なクラスの助けを借りてこの問題を解決します。 トピックを作成するときは、トピックがあまり広くないように注意する必要があります。そうしないと、割り当てられた数か月でそのような作業を完了できません。 トピックを選択するだけでなく、無知な人にとっても面白く、専門家に関係があるように、トピックを適切に定式化することが重要です。 トピックが作成され、時には数日かかる場合、作業計画が作成されます。 チームメンバーは、リーダーとともに、誰が何を何の時間枠で行うべきかを配布し、作業全体の完了した部分について議論する時間を設定します。 作業は書誌研究から始め、このトピックで何が行われ、そこにある「ホワイトスポット」とは何かを見つける必要があります。 まったくない場合、このトピックが明らかに勝っていないことを認めなければなりません。目新しさを達成する可能性はありません。 次に、トピックを変更する必要があります。
- よく行われた前の作業段階の後、 科学と工学の部分を安全に引き受けることができます。 別のタイプの教育活動である研究作業は、他のタイプと密接に関連しています。 私たちの協会では、これは問題解決とプロジェクト開発です。 若い研究者は、さまざまなコンピュータープログラム、および非常に複雑なプログラムを作成する必要があります。 これらのプログラムの開発には、数か月の努力が必要です。 この部分は、設計作業、エンジニアリング作業です。 しかし、大きなプログラムで作業する過程で、若いプログラマーは必然的に狭いタスクに直面し、その解決策は個別に解決する必要があります。 適切に機能するコンピュータープログラムを作成すること自体が目的ではありません。 このプログラムは、原則として、調査対象地域の数学的モデルを実装します。これは、コンピューター実験で構成される科学研究のための単なるツールです。 実験を徹底的に行うことは作業の重要な部分であり、結果が得られるのはここです。 原則として、このステップは自動化に役立ちます。 コンピュータプログラムを使用して、一連の実験の結果が便利な形式で整理されます。 非常に興味深い点は、実験のための新しい方向の選択です。
しかし、次の段階、結果の理解、パターンの発見、結論の定式化-最も興味深い部分です。 ここで発見する必要があります！
- 作業は終了したように見えますが、まだ正式化および保護する必要があります。 保護は、学生会議、地方自治体、地域、国内または国際レベルで行われ、多数開催されます。 したがって、私たちの国（イルクーツクおよびイルクーツク地域）では、少なくとも4つの市会議と、多くの地域会議が毎年開催されています。
- すべての仕事を完了するために、 防衛の 準備を注意深くしなければなりません。 最初に、調査を結果を反映する表や図と同様に、作業を実行可能なプログラムの形でアプリケーションとともに要約の形で整理します。 第二に、話すのは良いことです。スピーチを準備するのが面倒ではないのはなぜですか。 第三に、ju審員と一般市民の質問に答えること。 これはすべて一見しただけです。 仕事を成功させるには、特にこれらすべてに多くの時間と労力を費やさなければなりません。特に、オラトリオでクラスを実施するには、もちろん、生まれてからこのスキルを身につけた子供たちで防御の最良の結果が達成されます。
防衛中に、質問が調査対象地域の知識に続き、初級レベルであっても知識を示さない参加者に悲惨なものになる可能性があることを忘れないでください。 一般に、スピーチの準備をするときは、質問とは何かを慎重に検討し、それらの答えを見つけようとする必要があります。 プロジェクトを守る上で、これも多くのことを決定します。
<mycomment1>この質問は、ロシア語で年齢、性別、宗教、学年を考慮しないために、残酷で不公平かもしれませんが、これは質問です。 大人の科学はさらに積極的であり、私たちは子供時代に浸透させようとします-私たちのスポーツで最高になるが、ただ良い人であり続けるために。 </ mycomment1>
<mycomment2> /私はすべての脂肪を切り取り、すべての水を排出しようとしました。写真に代わるものとして、テキストに一種の色アンカーを装備して目がつかめるようにしました。 エッセンス、スタイル、デザインに関するすべてのコメントは大歓迎です。私のカーマはあなたのために毎回マイナス</ mycomment2>