次の号、次の「ラストコール」。 若い男性と女性の次のバッチは、「成人期に入った」というステータスを引き継ぎ、教育機関と別れました。
同じことをしました。 しかしその前に、彼は何らかの形で利益をもたらす何かを彼に残しておくことにしました。 本当の利点。
これについて説明します。
私が去った学校についてのいくつかの言葉。 これは、遠く離れた後背地にあるMOW中等学校（どのくらい遠くにあるかは想像できません）で、州のプログラムの影響を受け、ほとんど進歩しません。 はい、ライセンスを取得したWindowsと15の「CRTモニック」を搭載したコンピューターが提供されました。インターネットは私たちにインターネットを提供してくれました。
しかし、これはコンピューターサイエンスコースの学校カリキュラムには当てはまりませんでした。 トピック「インターネット」、またはそれに応じて「...ハイパーテキストマークアップ言語」のいずれかの場所がありません。
はい、私たちの学校ではHTMLを学びません。 そして彼にさえ言及しないでください。 それは何ですか-先生自身が最初にこの概念について聞いたのは私だけです。 数年間（9年生から）、Webレイアウトのスキルでレッスンを披露したいという願望は、勉強を始めたときにうまくいかなかった:)
しかし、バックアップルートを取る機会がありました。
私たちの超近代的な学校は、来年「マルチメディア掲示板」のような奇跡を起こすでしょう。 村の誰もこれを持っていないので、私たちはすべての中で最もクールなようになります、そして...そして、私たち11年生-彼女をもう見ない人-パーティーのタスクを与えられました： （ヘルプ「MS PowerPoint Skills」）。 「ここにある-私のチャンス！」私は、私のトピックが「XHTMLとCSS」になると考えて言った。 教師の目に誤解と無関心の混合感覚-「してください」。 同級生が熱力学に関するプレゼンテーションとWWEのメインイベントをインターネットからダウンロードしている間に、私はInDesign CS2を習得し、レッスンのテキストと例を作成し、教師のコメントを作成しました。
その結果、私はプレゼンテーションさえしませんでしたが、短いマニュアルと情報パンフレットの間に何かを作りました。 しかし、それが最初から考えられていた方法です。コンピュータモニタでプレゼンテーションを見ていると、コンピュータサイエンスの「クラス」にいつも悩まされていました。 私の意見では、プロジェクターでのプレゼンテーションはコンピューターでの表示には適していません。逆の場合も同様です。 また、「インタラクティブホワイトボード」は提供されないため、すぐに作業を最適化して、オフィスのモニターで見やすくなるようにしました。
作業が完了して配信されます。 彼女が無駄にならなかったことを願っています。 学校のサイトを作成するためのファッションにすぐに間に合うと確信しており、私の学校のサイトが少なくともどれほどひどいものかを探し出さないようにしたいです。 たとえば、そのような 。
それは価値がありましたか？ もしそうなら、うまくいきましたか？ ウェブサイト開発の基本原則であるHTMLとCSSでエクスカーションレッスンを作成しようとしました。 私の意見では、これは有用以上のものです-私たちの国の人口の間でコンピューターの非識字の除去に貢献しません。
実際、会話の主題
プレゼンテーションをダウンロードします。 PDF、1.28 Mb
教師用のプレゼンテーションコメントをダウンロードします。 PDF、132 Kb （既に知っています）。
おそらくどこでも成功したデザインと劣ったイラストをおnotびします:)私は試しましたが、時間と強さには限界がありました。 さらに、評価する人がまだいないため、見事にやる価値があるかどうかわかりませんでした...
私はコミュニティからのコメント、特に仕事と一般的なアイデアの両方に喜んでいます。