学生が高度なプログラマーになる方法

プログラミングの出現以来、多くのアプリケーションとライブラリが作成され、数百のアルゴリズムが実装され、複数世代のプログラマーが生まれ、変化しました。 ITMO大学は、その豊かな歴史の中でこの分野の専門家のかなり印象的な割合を用意しました 。



大学はあらゆる点で若い才能の開発に貢献しています-上級プログラマーになるためには、学生は知識への渇望を示すだけです。



21世紀には、技術リテラシーが全般的に増加しました。 世界的な傾向に従う人は、より多くの雇用機会を得ます。 米国雇用局は、2022年までに140,000人近くの新しいハイテク職の出現を予測しています。 プログラマーになる方法について多くの話があり、2、3冊の本と便利なインターネットリソースへのアクセスがあります。プロフィール大学が初心者プログラマーにもたらす利点に注意する価値があります。

初年度開発

プログラミングは、エンジニアリングトレーニングを必要とする完全な知識の領域です。 建設との類似性を引き出すことができます。特別な教育を受けずに自分でカントリーハウスを建てることができ、多くのサイトはPHP、CSS、HTMLに関する書籍を読むだけで書くことができます。 ただし、特別な知識がなければ、検索エンジンのような本格的なプロジェクトを書くことができないように、巨大な高層ビルを構築することはできません。



したがって、大学の最初のコースは非常に重要です-学生は基礎的な知識を受け取り、その後のすべての研究分野の強固な基盤を築きます。 たとえば、ITMO大学のコンピューターテクノロジー学部の最初の年に、学生はコンピューターアーキテクチャの基礎、コンピューターの算術の基礎（数字システム、数字による操作、論理）、コンピューターの物理的な基礎（半導体、トランジスタ、集積回路）、アルゴリズムの理論（アルゴリズム、構造）データ、コンピューターメモリ内の情報の表示）およびプログラミング言語（それらのタスク、抽象化のレベル、原則とパラダイム、および既存の言語の概要）。



選択された分野の基本的な知識、選択された分野の構造の理解（ITMOの将来のプログラマーは「プログラミングパラダイム」と呼ばれる分野を教えられます）、および学習への体系的なアプローチ-ITMOだけでなく研究の最初の日から浸透しようとする基礎、他の多くの有名な大学でも同様です。



特に、このアプローチは、米国マサチューセッツ工科大学-マサチューセッツ工科大学でも実践されています。 数学学部のAmy Guyomard氏によると、MITは一生懸命働く必要があります。「学期の開始から4日後、すでに2セットのタスクと書面による課題が与えられました。 さらに、20分間のプレゼンテーションを準備する必要があります。」 よく勉強するには、単純な熱意では十分ではありません。 一日を構成し、記憶の仕組みを理解し、知識と理解を区別することを学ぶ必要があります。 「講義の内容を理解していると思った人がどれだけいたかを見ましたが、タスクが難しくなったときに最も単純なことに出会ったのです」と、2011年にMITを卒業したDavid Koh氏は語りました。 「基本を知る必要があります。」



基礎が学べば、さまざまな企業から招待された教師が学生と協力し、復習講義を行うだけでなく、専門的な活動で直面する問題を分析する実践的なクラスも実施します。 ITMOでは、Mail.ru Group、Yandex、JetBrains、Transas、DevExperts、VisualSVNなどの企業と協力しています（3年目から、学生は実際のプロジェクトを実践し、作業することができます）。 これにより、子どもたちは仕事や最新技術の詳細を最も完全に把握し、有用なスキルを身に付けることができます。



ITMO大学も含めて、メンターシップも広く行き渡っていました。 メンターは単なる顧問ではなく、専門知識、知恵を学生に伝え、卒業後もサポートを提供し、支援する人です。 メンタリングにより、学生は大学での勉強が彼らの野心を実現するのにどのように役立つかを理解できます。 学生とメンターの関係は徐々に発展し、学生が後輩になると専門的な関係に発展します。 しかし、逆も起こり得ます-メンティーのメンティーは自分の考えを確認し始め、教師から離れます-これは彼が単独で行動でき、独立した生活の準備ができているという兆候です、これも良いです（メンターとのコミュニケーションを止めることは完全にオプションです）

追加のリソースと独学

専門大学に入学するほとんどの学生は、かなり長い間プログラミングに精通しています。彼らはコンペに参加したり、自分でプロジェクトを書いたりしていました。 突然プログラミングが新しいものになった場合、基本的な言語の1つは大学の入門コースで見つけることができます。



ただし、プログラム、アプリケーション、およびフレームワークの新しいバージョンが毎月リリースされ、機器が更新されるため、ITスペシャリストは変更を認識している必要があります。 現在、コンピューターサイエンスにおける独学の可能性は膨大です。 インターネットにはデジタルライブラリ全体が存在するため、魂に合った特別な文献を選択することで、自分でトレーニングプログラムを作成することができます。このアプローチはITMO大学でも積極的に奨励されています。 たとえば、ITMO大学のコンピューター技術学部からの多くの資料がここにあります 。



ネットワーク上の文献に加えて、かなり多数の無料のオープンな教育プラットフォーム（Stepic、oursera、Codecademy、Code School、Treehouse）があります。 それらについては、既存のすべてのプログラミング言語で理解できるインタラクティブなレッスンを見つけることができます。その間、理論的な素材に耳を傾けてから実践的なタスクを完了することが提案されます（ITMOでは、学校や大学への入学準備中に十分な知識ベースを受け取っていない1年生に推奨されます）



たとえば、 MITのオープンコースウェアは、コンピューターサイエンスや電気工学など、さまざまなトピックに関する2100以上のコースを提供しており、コースラは100万人の学生の数を超えています。 ITMO大学については、オンラインプロジェクト「National Open Education Platform」をリードするロシアの8つの大学の1つとなり、ユーザーは選択したコースを受講し、必要に応じて自分の大学で再開することができます。



現在、ITMO大学の4つのコースがオープン教育プラットフォームで教えられています。たとえば、 Webプログラミングとメカトロニクスおよびロボットシステムの制御に関するコースがあります。



少し前まで、オンラインコースの別のアプリケーションが見つかりました-学生の準備。 このようなクラスにより、若者は大学のプログラムに慣れることができ、その後の教材の適応と同化が簡単になります。 この目的のために、ITMO大学には特別な対面式トレーニングコースもあります。これにより、将来の学生は大学でトレーニングがどのように行われるかを知ることができます。



情報技術が非常に急速に発展しているという理由だけで、自己教育スキルは将来のプログラマにとって非常に重要です。 オンラインコースに登録し、追加の（アクセシブルな）文学を読むことは最もエキサイティングな活動ではないため、ロシアでは、夏に学生がさまざまな教育プログラムに参加するときに、西洋の大学に似たいわゆる「夏の学校」を開催することが人気を集めています。キャンパスで開催されました。 そのようなコースでは、生徒はリラックスして、好きなことを同時に行います。



（時には）通常の大学の活動とは別に、学生は素晴らしい結果を達成します。 ITMOの最も有名なサマースクールの1つであるレーザーテクノロジースクールは、学生コミュニティでの継続教育の形式としてのサマースクールの人気にもかかわらず、高校生を対象としており、物理学と光学の知識を深めるだけでなく、将来の職業を決定するのにも役立ちます。

オリンピックとトレーニング

しかし、学習プロセスで最も重要なことは、講義を聞いたり本を読んだりすることではなく、実際的な問題を解決することです。 ほとんどの上級プログラマーは、学校からコンピューターサイエンスに興味を持っています。 7年生（または10年生）から始まるオンラインオリンピックへの参加は、資料の段階的な習熟をもたらし、地域および世界レベルのその後のすべてのオリンピックで最高の結果をもたらします。 コンテストへの体系的な参加により、知識とスキルを統合し、後で問題を解決する際に活用したり、トレーニングや仕事中に役立てることができます。 オリンピックは、高等教育機関と地域の教育機関およびその他の組織の両方によって組織されています。 それらは ITMOの後援の下で開催されます。 オリンピアードの学童向けの受賞者と受賞者は、ロシアの大学に入学すると特典を受け取ります。



大学に入学したばかりの新入生は、ちょうどその道を歩み始めています。 ITMOでは、高度な「初めての人」が同じ高度な教師と教授によって教えられますが、彼らが突然大学プログラムを少しでも持つことに気付いた場合、大学で多くの追加イベントが行われます：スポーツプログラミングとデータ分析のトレーニング、さまざまなテーマ会議、会議、セミナー、他のプロジェクトも。 さらに、競争プラットフォームが開発されています。



さらに、オリンピアードは厳密に数学的または科学的である必要はありません。 深刻な競争にゲームの要素を追加するのは非常に簡単です。同じMITが4週間続くBattlecodeコンテストを開催します。 この間、4人以下のチームは、人工知能を作成および調整する必要があります。これにより、3D空間で仮想兵士を導きます。 最終的なバトルコードは常に数百人の学生を聴衆に集めます。







興奮して学ぶことができるという事実のもう1つの例は、PokerBotsコンテストです。このコンテストでは、チームが1か月でポーカー用のボットをプログラムする必要があります。 終わりには、すべてのプログラムが1つの「テーブル」に集められ、エキサイティングなポーカートーナメントが開催されます。



一般的に、競争の概念は、スポーツ、芸術、軍事の分野から科学の世界にもたらされました。 18世紀のオリンピックとの類推により、ヨーロッパのアカデミーは、若い科学者が重要な数学的および科学的問題を解決することを奨励するために、賞を獲得した独特のコンテストを開催しました。 競争は私たちの文化の一部であり、競争への渇望は私たちの血にあるため、このようなオリンピックは生徒が高い結果を達成し、自立した生活に備えるのに役立ちます。

オリンピックの勝者の「学校」

チームプログラミングはチェスのような知的スポーツであり、3人の参加者が行動を適切に調整し、機能とタスクを分散し、集中力を維持し、落ち着きを失わないようにする必要があります。



ITMO大学は、プログラミング競技を実施した経験だけでなく、それらを獲得した経験も持っています。 長年にわたり、コンピュータテクノロジー学科は、実績のある定評のあるスキームに従って活動してきました。新進の学生との協力、学生との特別クラス、卒業生の自己実現の条件の創造です。 このアプローチにより、大学は多くのロシアおよび世界のプログラミング選手権で繰り返し優勝することができました。



2015年、ピーターは再びGennady Korotkevich、Artem Vasiliev、Boris Minaev、およびコーチのAndrei Stankevichで構成されるプログラマーのチームを称えました。 彼らは名声あるACM ICPC世界選手権で優勝し、毎年その人気が高まっています。







ACM ICPC参加者の数



ITMOチームは6回世界チャンピオンになりましたが、3つ以上の大学に勝つことはできませんでした。 参加者は、5時間で13のタスクに対する解決策を提案する必要がありました。 IMTOチームは、すべてのタスクを正しく解決し、チャンピオンシップの枠組みで新しい記録を樹立しました。 2015年には、ITMOに加えて、4人のリーダーは清華大学（中国）、東京大学（日本）、モスクワ州立大学から名付けられたチームも参加しました。 M.V. ロモノソフ（ロシア）。



タスクは競技会場で見つけることができます。 非常に多くの場合、彼らの分析はそこで公開されています（ こことここ ）。



ITMO大学チームの2015年のメダリストであるGennady Korotkevichにとって、これはACM ICPCでの2番目のメダルです。 彼は2013年にミハイル・ケバーとニヤズ・ニグマトゥリンで初優勝しました。 チャンピオンシップのルールによると、1人の生徒は決勝に2回しか参加できません。 2006年の彼の最初の国際的なオリンピックで、彼は銀を獲得し（最初の場所の前に6ポイントしか失われていません）、それ以来賞を「クロールアウト」していません-ジェンナディは、象徴的な企業が開催するすべての名門世界スポーツプログラミング競技会の史上初の勝者になりました、外国のものを含む：Facebookハッカーカップ、ロシアコードカップ、コトリンチャレンジ、トップコーダーオープン。 そして2015年の夏、Gennady KorotkevichはYandex.Algorithm World Cupで3回優勝し、Google Code Jamで2回優勝したことになりました。



プログラマーについては、コンピューター以外には何も興味がないという意見がありますが、Gennadyはテニスに興味があり、授業の合間にはサッカーをするのが好きです。 一般に、スポーツ、特にチームタイプでは、プログラミングチームを含め、チームメンバー間の関係を確立できます。



もちろん、プログラマーの生活の中で、スポーツはオプションですが、それでも重要な要素です。米国の一般的な社会学的調査は、スポーツと知性の間に関係があることを示しました。 人々は最後にスポーツをしたのはいつか、そして何をしたかを尋ねられ、IQテストを受けるように頼まれました。







グラフは、IQテストが、スポーツに積極的に関与し、スポーツに参加した人々によりよく行われたことを示しています。



このトピックに関する優れたビデオを次に示します。

現在の活動

ITMOユニバーシティの速度は低下しません。学生や若い専門家を見つけてインスピレーションを与え、改善し、新しい高みに到達するのを支援する必要があります。 12月5〜6日に、学生プログラミングチームの世界選手権の第20回準決勝が開催されました（12月12〜13日に、学校の生徒のための同様のイベントが開催されました）。 226チームの中で、ITMO大学の学生を含む12人のファイナリストが特定されました。 チャンピオンシップファイナルは2016年5月にタイで開催されます。ITMO大学のプログラマーチームは再びチャンピオンシップのために戦います。



ITMO Webサイトの発表に従ってください： neerc.ifmo.ruおよびneerc.ifmo.ru/school