Habréではそれについても書いています。
しかし、主催者自身は本当に何かを考えたくはありませんが、他の誰かのことを（帰属のない場合でも）取ってください。
これは露出の話ではなく、単なる観察です。
アイデアは良いです。学生の注意をプログラミングに引き付けることです。
準備が良いことに注意してください：
- 作成された系統的資料;
- ビデオが収集されます。
しかし、もっと深く見ると、国にとって再び悲しくなります。
スクラッチプログラミングは古くから知られていますが、ここでは子供向けに紹介しています。
タスクの例
しかし、なぜこの国で自分で何かできないのですか？ なぜ他の人を「収用」する必要があるのですか？
何らかの理由で、子供に対するすべての割り当てがブロック的に繰り返されます
さて、自分の迷宮を発明することさえできますか？
悲しい
ps気づかなかったが、昨年アルゴリズムを使用してブロックして使用した子供たち。