ご存知のように、情報技術はデータベース（データベース）に直接関連しています。今日では、たとえば機械翻訳のための自然言語テキストの分析処理や現代の検索エンジンで使用される深刻なインターネット製品はありません。
最近、IT専門家とマニアだけが新しい奇妙な傾向に対処する必要性が高まっています。作成者の宣言によれば、これらのプログラムはデータだけでなく、「知識」、つまり、彼らはいくつかの「知識ベース」（KB）を使用し、「テキストから知識を抽出する」方法を知っており、「新しい知識」を作成することさえできます。 これは、「マシンインテリジェンス」の直接的なアプリケーションではありませんか？！
まあ、一方では、この情報を信頼する「インテリジェントプログラム」の開発者の間で強い関心を呼び、他方では、「このトピックで複数の犬を食べた」専門家の間で健全な懐疑論を呼び起こしました。
著者は、2番目のカテゴリに言及して、この出版物の下で、この差し迫った「ドラッグアイスバーグ」の水中の側面を開示し、同時に「今日のIT担当者にとっての用語アヘンはどれだけか」を明らかにしたいと思います。
少し離れたところから始めましょう。 子供の頃の子供がただチャットを学んでいるとき、言語を学習するプロセスは次のように進みます。 たとえば、祖母は孫に「これはお母さんです」と言います。 子どもは喜んで笑って、母国の顔を見て、母親が周囲の空間と視覚的に区別されているのを見て、視覚的形式の特定の同一の物体として見ます。物体は視覚チャネルによって知覚（登録）されるからです。 この時点で、特定の画像が既に子供の心（画像モデルまたは画像モデル）に仮想フォーマットで表示されますが、視覚チャネルを通して見た視覚フォーマットの「母」オブジェクトに対応しています。 他のすべてを正しく理解するために非常に重要なので、この瞬間を覚えておきましょう。
視覚的に認識されたオブジェクトのこの新たな仮想イメージを、「第二次世界大戦」と略して「母」と呼びます。 さらに、これに伴い、別の仮想イメージが孫の心に現れ、今では音（聴覚）のオブジェクトが口頭で話される単語{母}の形で現れ、赤ちゃんは別の聴覚チャンネルを通じて同期して聞き取ります。 意識で生じるこの2番目のイメージをWHOO（サウンドオブジェクトの仮想イメージ）として指定しましょう。 意識の中に1つのイメージが生じるのではなく、2つの全体が生じることを忘れないでください！
この時点で、子供の心に2つの並行するイベントが発生することに注意してください。「mother」という単語の繰り返し使用と実際のオブジェクト「mother」への参照は、両方の画像（およびVOVO「mother」とWHO_ {mother}）を覚えやすく、また設定しますそれらの適合性の間。 今、祖母や他の誰かが{mother}という言葉を発声すると、その子の思考装置に即座に、そして連想的に、VOVOの「母」が記憶されます。 このようなアクションは、子供が聞いた単語{mother}がサウンドチャネルを介して子供によって受信され、WHOO（mother）として最初に登録され、次に通信の識別者として、以前に記憶されたVOVO「mother」と相関し、いいえ、現時点では近くにありません。
したがって、子供の2チャネル教育が実施されます。 視覚的な形式のオブジェクトは、意識的にこのオブジェクトの仮想イメージを形成する視覚チャネルを通じて強調表示され、聴覚チャネルを通じてそのオーディオ識別子は、仮想オブジェクトを形成するオーディオオブジェクトの形式になりますが、これは音声形式オブジェクト用です-（WHO）。 人間の意識が通信を確立するのは、これらの2つの異なる画像（WWIIとWHO）です。 今、子供が母親を（視覚的なオブジェクトとして）見たとき、彼の思考は彼女を言葉の言葉{母}（健全なオブジェクトとして）に関連付けます。 それどころか、彼が音{mother}を聞くと、それをVOVOの「mother」と関連付けます。
オブジェクトの認識も起こります！
知識に直接関係する「認識」という言葉の「ZNA」の語源に注目してみましょう。 千年の歴史を持つ人々の知恵が、この応用でこの基本原則を使用したのは、何のためでもありません。
私たちは今、私たちが考えている子供の幸せな学校期間に目を向けます。 教師は、生徒の外見上のリテラシーを教えるため、原則として幼い頃に子供の両親が行ったのと同じように行動します。つまり、教師はクラスの前で{mother}という単語を発音し、同時に黒板に書きます-[mother] この時点で、学童は新しいタイプの通信を作成します-書記された書記素[母]（グラフィック形式としましょう）は、子供の記憶にグラフィックオブジェクトの新しい仮想イメージ（VOGO）[母]を作成することにより、音形式の音素トークン{母}との通信を確立します。 そして、WHO（母）は、すでに知られているように、大祖国戦争の「母」と一致しています。
VOGOとWHOのこのような相関関係が確立されると、学生はグラフィックオブジェクト（書かれた言葉の形）[母]とVOVO「母」の間の相互相関を直接指示できます。
ここから、特定の仮想想像モデル（VOM）が人間の心の中で作成されたときにのみ知識が生じることは明らかです。 実際、これらのまさにVOMが、世界中の人々の「2チャンネル」知識のために現れる知識です。
そして今、この質問を自問しましょう。私たちの周りの現実について学び、学ぶことは可能ですか？ 多くの人がこの質問に前向きに答えることができます。はい、それは可能です。例として、情報を知覚するための視覚チャネルを持っていない視覚障害者を挙げます。 そして、少なくとも2回は誤解されます。 まず、人は他の形式で動作する他のバックアップチャネルをいくつか持っています。たとえば、子供の頃盲人が触って世界を理解し、触覚（触覚形式）を音に変換する触覚チャネル、点字を学びます。 第二に、オブジェクトを表すための同じ形式の単一チャネルの世界では、同じ形式の他のオブジェクトのセットによって同じ形式の単一のオブジェクトを記述することはできません。 そして、これがなければ、知識そのものは存在せず、存在することもできません。 発見者の名前を冠したこの禁止原則（エドゥアルド・カチュカエフ、「ブレインティクス...」-iknowww.ruを参照）では、2つの単一形式オブジェクトへの準拠を確立できません。 つまり、VOVOからVOVO、WHOOからWHOO、VOGOからVOGOを認識することはできませんが、WHOOからVOVO、またはWHOOからVTO（触覚チャネル）を認識することはできます。 言い換えれば、1つの形式に関しては、他の形式では対応していないため、新しいオブジェクトを記述することはできません。
しかし、VOGOはどうですか？ 一方では、これは人の中でVOVOを形成するまったく同じ視覚チャネルであり、他方では、異なる形式のオブジェクトのようです。 視覚的な「母」があり、ここに書記素[母]という言葉があります。
この質問は、前述の原則の2番目の許容部分によって回答されます。「1つの情報チャネルのフレームワーク内で、さまざまな形式の2つのオブジェクトの2つの形成された仮想イメージを一致させるには、動的形式の3番目のオブジェクトが必要になります」
たとえば、聴覚障害者向けの学校では、教師が生徒に2つの視覚的なオブジェクト、たとえばオブジェクト「テーブル」とその言語スペリング[テーブル]の対応を教えるために、追加のインストゥルメンタルチャネル仲介者が必要です-動的な「手話」動的なジェスチャー）、教師は最初に指で（または何らかの方法で）オブジェクト「テーブル」を指してから、人差し指をボードに書かれた単語[テーブル]に移動して、1つと2つの異なる形式のオブジェクトを対応させます。 視覚的な学習者として番目のチャンネル、オブジェクト「テーブル」のための心の聴覚障害者とWOWO VOGOでの形成の問題を克服します。 当然、先生は言葉を言いません。
そのため、2つの異なる情報チャネルまたは同じチャネルで同じオブジェクトを表すための2つの形式がなくても、別の動的形式オブジェクトを追加せずに、プライマリオブジェクトをさらに認識することは不可能であると要約します。
これは非常に重要な結論であり、2チャンネルまたは2形式の方法で人間の心に仮想イメージが形成されない限り、周囲の世界のオブジェクトを学習または認識できない理由を理解することができます。 つまり、ナレッジは実際のオブジェクトの仮想コピーに直接関連しています。 知識の存在とは、さまざまな情報信号（情報、iknowww.ruを参照）の数に応じて、第二次世界大戦、WHO、WTOなどの記憶に存在することを意味します。 したがって、意識に仮想イメージが存在しないことは、知識自体が存在しないことも示します。
ここから別の、「機械知識」の組織がオブジェクトの2チャネル2形式またはシングルチャネル3形式の表現とまったく同じ技術を必要とするという重要な結論が続きます。 ここのコンピュータハードウェアを含む最新のソフトウェア製品では、どちらもIMHOを使用していません。 したがって、コンピュータはテキストなどの1つの情報チャネルのみで動作するため、そのような知識はありません。 「第3の動的形式」のオブジェクトを作成するために、概念的なアプローチは開発されていません。実際の実装は言うまでもありません。
さて、これができるようになったら、「ナレッジベース」について説明しますが、今のところは、データベースだけで満足できるようになります。ご存知のとおり、ベアデータまたはシンボルがあり、ダイナミクスはありません。 さらに、本、雑誌、インターネット、およびその他のさまざまな情報媒体に含まれていないのと同様に、自然に知的である場合を除き、知識はありません。
最後に、2チャンネルまたは動的な技術に基づいた知識ベースを最初に作成するのは、「人工知能」または「思考機械」を最初に編成することであり、AIからそれほど遠くないことです。
PS
ハブロフスク市民に、IGOのプロトタイプへのリンクを配置するよう依頼します。これにより、「仮想知識」とは何かを明確にすることができます。
知識は本当にどこに隠されているのか、そしてこの用語の混乱はいつ終わるのか？
All Articles