父親が日記をどのようにチェックしたかの物語

私たちの学校のイベントで-電子日記を紹介してください! この点で、先日小学生の保護者が集会所に集まり、この日記がどのようなもので、何を提出すべきかについて簡単なプレゼンテーションを行いました。 私も訪問しました。なぜなら、私は8歳の天才の教皇であり、国民の希望であり、何か他のものの将来の勝者です...





そもそも、電気ロシアのその部分への小さな遠足であり、それはその未成年の市民の訓練に関連しています。 そのような組織があります- 教育品質のためモスクワセンター 。 既に理解しているように、教育の質を向上させるためだけに3年前に設立されました。 彼はさまざまなテクニックを開発し、セミナー、相談、一般的に子供たちに必要なことを行います。 山の前でさえ、彼が認可し、認可します。つまり、彼の監督と管理の下で、私たちの都市の教師は社会の花を育てます。

電子日記が導入されるといううわさは長い間金切り声を上げられており、 一部は最初にそれらを事実上の標準にしてから、法的な側面にスムーズに移行しようとしました。 そして、ついに実現しました。 モスクワの学校の校長は、教育省から学校で電子日記を発行するよう指示を受けます。 つまり、これはある種の致命的なイニシアチブではなく、法的効力を持つ本格的な注文です。 それは私たちに来ました。

アセンブリホールで、彼らは15分で電気日記とは何か、そこに行く方法とそこにある情報を教えてくれました。 そして、私はこのプレゼンテーションを自分の言葉でもう一度言うことにしました。 もちろん、コメント付き。

このサイトはhttp://new.mcko.ruにあります。 そこにアクセスするために、数字とデジタルパスワードのみで構成される長いログインが与えられ、もちろんパスワードを変更できることを追加しましたが、突然パスワードを忘れた場合、(ここでは目をつぶって)復元することは事実上不可能になります。 よろしくお願いします。ログインをより早く忘れてしまいます。パスワードよりも2文字長くなります。 しかし、トピックに近い。 日記に入ると、まさにそのような写真を見ました。







当然、私は私の子供の日記に興味があり、それを開きます。







最初の三半期では、日記はまだ機能していなかったため、空です。 しかし、このページを開くたびに日記は頑固にそこに戻ってきますが、庭では、1分間はすでに2番目です。 しかし、数秒後、開発者は希望する学期をクリックした後、今週を開いてリハビリしました。 次のスクリーンショットは前週を示しています。これはまだ何も起きていないためです。







しかし、先週、私の子供は火曜日に、体育の直後に病気になり、木曜日まで病気になり、木曜日に英語で表示され、その後体温で落ちましたが、金曜日にクラスに来る力が再び見つかりました。 長くない。

公平を期して、システムがまだテストされているため、バグの可能性について警告されたことに注意したいと思います。 それから私はテストの結果を見たかった。 日付やコメントのないシンプルで上品な。 獲得-受け取りました。







それから最終成績が来ました。 コンピューターが大きい場合、これらの見積もりは「クォーター」と呼ばれていました。







また、「教師に質問する」という簡単な形式のセクションがあり、特別で目立つものはありません。 この時点で、実質的な部分のツアーは完了し、父親はアプリケーションの設定を評価したかったのです。







実際の設定のうち、パスワードの変更のみがありましたが、これは(丸い目では)お勧めできません。

しかし、2番目のポイントは私の賞賛を呼び起こしました。 両親は母国語のディレクトリを示すことにしました。 リストには、私には知られていない2つのクルド語(1つはクルド語、もう1つはクルド語ですが、もう1つ)が含まれていました。 申し訳ありませんが、最初は中央アジア、2番目は中央アジアでした。 もちろん、これは機能に対する批判ではありません。 これを行う人の注意力を評価した単純で面白い結果。







さて、3番目の「セットアップ」はIESディレクトリです。 ここで特別なことは何もありません。ただの標準ガイドです。 パパ見てた? まあ、それを忘れてください。







これで私の電子日記との知り合いは終わりました。 以下は、このテーマに関する私の考えの要約です。



  1. 日記の親部分は非常に最小限です。 成績を表示し、教師とチャットします。 一方で、他に何が必要ですか? 一方、私は何か他のものが欲しいです。 そして、ビドックはまだそれです...
  2. おそらく、 おそらく 、日記の「教師の部分」は幅広いタスクを提供し、教師を本当に助けます。 おそらく、ダイアリーディレクターまたは他の「ボス」部分は、何かの助けを借りてそこにあるものを分析できる強力な分析ツールです。 しかし、私が見たものを見て、それを信じるのは難しいです。 ほとんどの場合、この日記は単に評価を収集する手段であり、評価は他の場所で分析されます。 この場合、いくつかの部分での導入は正当化されます。
  3. 開発者の観点からは、親パーツを開発するのに特に疲れる作業ではなく、数週間半かかりました。 残りの開発時間は桁違いに違うと思います。
  4. おそらく、これはモスクワ教育センターの自宅開発です。 ニーズの実現というまさにその事実のために、彼らは称賛され、称賛されますが、結果の定性的な評価は控えます。 私は彼が好きではありませんでした。
  5. 明確なプラスがあります-すべてのクラスにはコンピューターとプリンターが装備されているため、教師はこの場所を離れることなく、統計のこの倉庫にアクセスできます。 はい、両親は教室でノートパソコンを捨てる必要がなくなります;)




知り合いです。 さまざまな電気機器を学習プロセスに導入すると、教師が日常業務に費やす時間を短縮できます。 しかし、私の意見では、これはまだ少し違って見えるはずです。



このプロジェクトの実施に参加した人がいれば、彼らの意見を聞いてうれしいです。 また、ここでこのシステムを使用している教師のコメントを見て喜んでいます。



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