ऑनलाइन शिक्षा में रुझान

हाल ही में, "एगोनी" (एमओओसी) की घटना, एक बड़े पैमाने पर खुला ऑनलाइन पाठ्यक्रम, सुना गया है। उनके लिए बहुत सारे प्लेटफॉर्म हैं।



यह माना जाता है कि MOOC पुस्तकों की एक नई पीढ़ी है (वीडियो, इंटरैक्टिव कार्यों और एक सामाजिक घटक के साथ) जो एक साथ हजारों लोगों द्वारा "पढ़ी" जाती हैं। लंबे समय तक शास्त्रीय शिक्षा के साथ "पीड़ा" की तुलना करना और उनकी प्रभावशीलता के बारे में बहस करना संभव है, लेकिन यह उन्हें पूरी तरह से अलग प्रारूप के रूप में समझना उपयोगी है, जाहिर है कि इसके पेशेवरों और विपक्षों के साथ।



इसके अलावा, ऑनलाइन शिक्षा में ऑफ़लाइन शिक्षा से एक बड़ा वैचारिक अंतर है - इसे मापना आसान है। और जो कुछ भी मापा जा सकता है, उसमें सुधार किया जा सकता है।



इस पोस्ट में, मैं अपने व्यक्तिगत विचारों को साझा करूंगा, जहां ऑनलाइन शिक्षा MOOCs के उदाहरण के साथ चल रही है, जिसमें लंदन में 4 सप्ताह पहले हुए कौरसेरा पार्टनर्स सम्मेलन की यात्रा पर आधारित लोग भी शामिल हैं।

त्याग

अगर आपको लगता है कि मैं कुछ महत्वपूर्ण चूक गया, तो टिप्पणी में जोड़ें। यदि आप मुझसे किसी बात को लेकर असहमत हैं, तो यह अद्भुत है, मैं एक महत्वपूर्ण चर्चा का समर्थन करने में प्रसन्न हूं। नीचे मैं बहुत व्यापक रूप से रुझानों का वर्णन करता हूं, इसलिए यदि रुचि है, तो मैं तकनीकी विवरण के साथ एक अलग पोस्ट में गहराई से उनमें से किसी का विस्तार कर सकता हूं। अलग से, मैं ध्यान देता हूं कि कौरसेरा में पाठ्यक्रम के प्रशिक्षक के रूप में, मैं छात्रों से ही नहीं, शिक्षकों से भी ऑनलाइन शिक्षा पर विचार करता हूं।

मंच

शुरू करने के लिए, मैं मुख्य अंतर्राष्ट्रीय MOOC प्लेटफार्मों (मेरे क्षितिज को व्यापक बनाने के लिए) को सूचीबद्ध करूंगा:

• कमर्शियल कौरसेरा , एक प्रसिद्ध पायनियर
• हार्वर्ड और MIT के गैर-लाभकारी EdX , जिसमें उनका खुला स्रोत Open edX इंजन, और Google की घोषणा (लेकिन अभी तक लॉन्च नहीं हुई) edocs mooc.org एग्रीगेटर Google से
• कोर्टेसा के साथ प्रतिस्पर्धा में व्यावसायिक उतावलापन शुरू हुआ, लेकिन विश्वविद्यालयों के बजाय कंपनियों के साथ सहयोग का रास्ता अपनाया, और अधिक लागू पाठ्यक्रमों का निर्माण किया
• एक बड़े सामाजिक घटक नोवोएड के साथ पाठ्यक्रमों के उद्देश्य से
• इनवास कैनवस नेटवर्क , जिसे कैनवस लर्निंग मैनेजमेंट सिस्टम के लिए जाना जाता है
• ओपन यूनिवर्सिटी से अंग्रेजी FutureLearn , मोबाइल पहले दृष्टिकोण का पालन करें
• यूरोपीय विविधता जिसकी निकास रणनीति कोर्टेरा बिक्री के लिए है
• और कई अन्य ...

2 हफ्ते पहले, शिक्षक और विश्वविद्यालय के संदर्भ में कौरसेरा, एडएक्स और नोवोएड की अच्छी तुलना हुई । कौरसेरा के पास संयुक्त रूप से अन्य सभी प्लेटफार्मों की तुलना में अधिक उपयोगकर्ता हैं, जो अक्सर निर्णायक विकल्प होता है।



इसके अलावा मैं मुख्य रूप से कोर्टेरा के बारे में बात करूंगा, क्योंकि वे कई क्षेत्रों में अग्रणी हैं, जबकि बाकी मंच उनके नक्शेकदम पर चलते हैं। हालांकि प्रत्येक मंच के अपने अंतर और अच्छी विशेषताएं हैं ...



पाठक भी ओपन edX सार्वजनिक उत्पाद रोडमैप पर एक नज़र लेने में रुचि हो सकती है। दुर्भाग्य से, Coursera उत्पाद रोडमैप आम जनता के लिए उपलब्ध नहीं है।

प्रवृत्तियों

डेटा और एनालिटिक्स

एमओओसी प्लेटफॉर्म छात्रों के व्यवहार और सफलता पर डेटा एकत्र करते हैं, लेकिन अभी तक ये डेटा व्यावहारिक रूप से लागू या व्याख्या नहीं किए गए हैं। 2012 में वापस डैफ्ने कोल्लर (कौरसेरा के सह-संस्थापक) ने टेड को बताया कि डेटा शिक्षा में क्रांति लाने वाला था, "और चीजें अभी भी हैं।" मुख्य कठिनाई यह है कि शिक्षा बहुत अलग है, और कोई स्पष्ट मीट्रिक नहीं है जिसे अनुकूलित करने की आवश्यकता है। सम्मेलन में, कोर्सेरा ने पाठ्यक्रम शिक्षकों के लिए एक नया डेटा पैनल पेश किया, जो पहले उपलब्ध कच्चे डेटा अपलोड की तुलना में बहुत बेहतर है, लेकिन अभी भी आदर्श से बहुत दूर है।



वैज्ञानिक दिशा शैक्षिक डेटा खनन ने पहले स्कूली बच्चों / छात्रों / शिक्षकों के परीक्षा और समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण के परिणामों का उपयोग किया था, और इसलिए यह काफी उबाऊ था। अब वैज्ञानिक सचमुच इन "पीड़ाओं" में डूब रहे हैं। उनका विश्लेषण हमें एक बेहतर समझ की ओर ले जाता है कि लोग कैसे सीखते हैं। संभवतः भविष्य में हम उसी तरह ऑनलाइन शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार की प्रक्रिया का अवलोकन करेंगे जैसे हमने पिछले 15 वर्षों में इंटरनेट पर खोज की गुणवत्ता में सुधार की प्रक्रिया का अवलोकन किया है। मेरा व्यक्तिगत रूप से मानना ​​है कि कुछ क्षेत्रों में ऑनलाइन शिक्षा ऑफलाइन शिक्षा की तुलना में अधिक प्रभावी हो जाएगी। लेकिन यह होलीवर के लिए एक अलग विषय है ...



वैसे, edX परियोजना के मुख्य उद्देश्यों में से एक, रचनाकारों के अनुसार, शैक्षणिक अनुसंधान को विकसित करना है। एडएक्स छात्र अनाम डेटा सभी साझेदार विश्वविद्यालयों के बीच साझा किया जाता है ताकि प्रत्येक विश्वविद्यालय इस विषय पर स्वतंत्र शोध कर सके। और वे नेतृत्व करते हैं। ऊपर का स्क्रीनशॉट edx के लिए UC बर्कले स्नातक छात्र परियोजना से है।

विशेषज्ञताओं

एक सामान्य विषय और तिथियों से संबंधित पाठ्यक्रमों के समूह। क्लासिक दीर्घकालिक शिक्षा और लघु ऑनलाइन पाठ्यक्रमों के बीच कुछ। वे प्रेरणा बढ़ाते हैं, क्योंकि सीखने का अंतिम लक्ष्य स्पष्ट हो जाता है। एकल पाठ्यक्रमों की तुलना में बेहतर मुद्रीकृत।

मिश्रित शिक्षा

विश्वविद्यालय एसपीओसी प्रारूप (छोटे निजी ऑनलाइन पाठ्यक्रम) में अपने छात्रों को अपने ऑनलाइन पाठ्यक्रम लागू करने की शुरुआत कर रहे हैं। हमने भी किया। आमतौर पर यह व्यावहारिक अभ्यास और परियोजनाओं के साथ संयुक्त रूप से ऑफ़लाइन है, जबकि छात्र स्वचालित सत्यापन के साथ ऑनलाइन व्याख्यान और कार्यों को पास करते हैं।



एसपीओसी के अलावा, मिश्रित सीखने की अवधारणाएं, फ़्लिप किए गए कक्षा, हाइब्रिड शिक्षा का उपयोग किया जाता है, हालांकि उनका अक्सर एक ही मतलब होता है। लेकिन औपचारिक रूप से, SPOC शब्द मिश्रित शिक्षण में केवल ऑनलाइन घटक को संदर्भित करता है। वेबिनार से मुख्य अंतर - एसपीओसी, साथ ही एमओओसी, शिक्षक के हिस्से पर अतिरिक्त समय और प्रयास के बिना स्केल किया जा सकता है (अधिक छात्रों, प्रत्येक सेमेस्टर को पुनरारंभ करता है)।



इसके अलावा, पिछले साल, कोर्टेरा ने लर्निंग हब कार्यक्रम शुरू किया, जो छात्र बैठकों और ऑनलाइन पाठ्यक्रम चर्चा सामग्री के लिए स्वतंत्र ऑफ़लाइन स्थानों के निर्माण को प्रोत्साहित करता है।

अनुप्रयोग मंच

शायद यह तबाही के लिए सबसे दिलचस्प बिंदु है। चूंकि कोर्सेरा तेजी से पाठ्यक्रमों और भागीदारों की संख्या में वृद्धि कर रहा है, इसलिए उनकी विकास टीम के पास हर चीज को लागू करने का समय नहीं है जो शिक्षकों के लिए उपयोगी हो सकता है। उदाहरण: एकीकृत सर्किट का एक इंटरैक्टिव डिजाइनर, एक ऑनलाइन कोड दुभाषिया, एक सेल में प्रक्रियाओं का दृश्य, जैव सूचना विज्ञान की समस्याएं। इसलिए, कोर्टेरा ने अनुप्रयोगों के लिए एक मंच बनाने की योजना बनाई है जिसमें डेवलपर्स अनुप्रयोगों को जोड़ सकते हैं, और शिक्षक उन्हें अपने पाठ्यक्रमों से जोड़ते हैं।



कौरसेरा ने पिछले साल के कौरसेरा पार्टनर्स कॉन्फ्रेंस में ऐप प्लेटफॉर्म की घोषणा की, लेकिन केवल मार्च में पहली सूचना प्रकाशित हुई । अभी उपलब्ध से:

• OAuth2- आधारित एपीआई - कोर्टेरा प्लेटफॉर्म के लिए एपीआई। अब तक, केवल प्रोफाइल देखने और उपयोगकर्ता पाठ्यक्रमों की सूची खुली है, लेकिन धीरे-धीरे अन्य कार्यक्षमता को जोड़ा जाएगा। वही API iOS और Android पर अपने मोबाइल एप्लिकेशन में Coursera का उपयोग करता है।
• लर्निंग टूल्स इंटरऑपरेबिलिटी (LTI) इंटीग्रेशन कौरसेरा पाठ्यक्रमों में बाहरी शैक्षिक प्लगइन्स को एम्बेड करने के लिए एक प्रोटोकॉल है। हम इस प्रोटोकॉल का उपयोग कर्टसेरा के पाठ्यक्रमों के साथ स्टेपिक को एकीकृत करने के लिए करते हैं, उदाहरण के लिए हाल ही में लॉन्च किए गए कोर कॉन्सेप्ट्स इन डेटा एनालिसिस कोर्स। प्रोटोकॉल आपको कुर्जर खातों वाले उपयोगकर्ताओं को प्रमाणित करने और पूर्ण किए गए कार्यों के लिए अपने अंक वापस स्थानांतरित करने की अनुमति देता है। मैं निम्नलिखित पदों में से एक में एकीकरण के तकनीकी विवरण (और रेक) के बारे में बात करूंगा। एलटीआई एक स्वतंत्र मानक है, यही वजह है कि इसे ओपन एडएक्स, कैनवस और अन्य द्वारा भी समर्थन किया जाता है।
• कैटलॉग एपीआई पाठ्यक्रमों की एक पूरी सूची है जिसे आप पाठ्यक्रमों के लिए अपने एग्रीगेटर / खोज इंजन में लूट और उपयोग कर सकते हैं।
• शिबोलेथ / SAMLv2 - विश्वविद्यालय खातों पर कौरसेरा पर प्राधिकरण की एक विधि। Shibboleth व्यापक रूप से अमेरिकी विश्वविद्यालयों में उपयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए, कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय में, लेकिन रूस में बहुत कम ज्ञात और व्यावहारिक रूप से बेकार है।

पर्दे के पीछे

महत्वपूर्ण विषय जैसे:

• औपचारिक प्रमाणीकरण
• उपयोगकर्ता की प्रेरणा और सरगम
• पाठ्यक्रमों के सामाजिक घटक, शिक्षक और समुदाय के साथ संचार, सहकर्मी की समीक्षा
• मोबाइल डिवाइस (उदाहरण: अफ्रीका में वे क्रेसरा मोबाइल ऐप पर अधिक आते हैं, लेकिन वहां कोई मंच नहीं है)
• पाठ्यक्रमों का स्थानीयकरण और अनुवाद, पाठ्यक्रम के ढांचे के भीतर परस्पर सहभागिता
• बौद्धिक संपदा (जो पाठ्यक्रम और उपयोगकर्ता डेटा का मालिक है, पाठ्यक्रमों का लाइसेंस)
• गोपनीयता और डेटा सुरक्षा
• विमुद्रीकरण और स्थायी व्यापार मॉडल

अंतभाषण

ट्विटर पर हैशटैग # coursera14 अभी भी सम्मेलन से कुछ तथ्यों को याद करता है।



इस समस्या के वैज्ञानिक पक्ष में रुचि रखने वालों के लिए, स्विट्जरलैंड में फरवरी में आयोजित EMOOCs 2014 सम्मेलन के 293-पृष्ठ कार्य (भारी पीडीएफ) उपलब्ध हैं। कौरसेरा पार्टनर्स सम्मेलन सामग्री वर्तमान में उपलब्ध नहीं हैं।



यदि आप इस पंक्ति को पढ़ते हैं, और आप इसे अभी भी पसंद करते हैं, तो तीन दिन बाद (1-3 मई), हम JetBrains और Edutainme के साथ शैक्षिक उपकरण विकसित करने के लिए सेंट पीटर्सबर्ग में एक हैकाथॉन का संचालन करेंगे, जहां यह संभव होगा, समान विचारधारा वाले लोगों के साथ, शिक्षा को सर्वश्रेष्ठ में लाने के लिए। आते हैं। मैं पूरे दिन वहां रहूंगा और सलाह के साथ मदद कर सकता हूं, साथ ही पिज्जा के लिए ऑनलाइन शिक्षा की संभावनाओं पर चर्चा कर सकता हूं।