ब्रिटेन, शिक्षा

मैनचेस्टर विश्वविद्यालय के विज्ञान और प्रौद्योगिकी संस्थान (यूनिवर्सिटी ऑफ मैनचेस्टर इंस्टीट्यूट ऑफ साइंस एंड टेक्नोलॉजी, UMIST ) यूके में सबसे बड़ा तकनीकी उच्च शैक्षणिक संस्थान है, जो रूसी MSTU का एक एनालॉग है। बाऊमन। मैनचेस्टर, यूके के सभी प्रमुख शहरों की तरह, विश्वविद्यालयों से भरा हुआ है। UMIST सबसे प्रसिद्ध है, यह यहां था कि 21 जुलाई, 1948 को पहली बार मार्क -1 कंप्यूटर पर 52 मिनट का एक कार्यक्रम शुरू किया गया था, जिसने मार्क -1 को स्टोर किए गए सॉफ्टवेयर ^{1 के} साथ पहला काम करने वाला कंप्यूटर बनाया था। यहां, कंप्यूटिंग मशीनों के प्रयोगशाला के उप निदेशक के रूप में एलन ट्यूरिंग ने 1950 में लिखा, "क्या कोई मशीन सोच सकती है?", एक काम जिसने कृत्रिम बुद्धिमत्ता के क्षेत्र में अनुसंधान की नींव रखी और इसके साथ समाप्त हुआ: "हम केवल बहुत कम दूरी पर आगे देख सकते हैं, लेकिन अब यह स्पष्ट है "हम अभी भी उस क्षेत्र में बहुत कुछ करना चाहते हैं जो इस लेख का विषय था।" आज हमारे पास "आगे देखने" का अवसर है - इन दीवारों में पहली बार उपस्थिति के 60 साल बाद मैनचेस्टर विश्वविद्यालय में कंप्यूटर का उपयोग कैसे किया जाता है?



शिक्षक, लैपटॉप, मीडिया प्रोजेक्टर और इलेक्ट्रॉनिक अमूर्त का उपयोग करके व्याख्यान देते हैं, कार्यक्रमों के काम का प्रस्तुतीकरण या प्रदर्शन करते हैं, जबकि व्हाइटबोर्ड पर शायद ही कभी चाक के साथ लिखते हैं। छात्रों को नोट्स के लिए फ़ील्ड के साथ लेक्चर नोट्स का प्रिंटआउट दिया जाता है। कुछ छात्र लैपटॉप पर कक्षाओं में व्याख्यान पाठ टाइप करते हैं। विश्वविद्यालय के नेटवर्क पर किसी भी कंप्यूटर से, एक व्यक्तिगत पी-ड्राइव उपलब्ध है, एक आभासी हार्ड डिस्क जहां शैक्षिक सामग्री संग्रहीत की जाती है। सभी स्थापित सॉफ़्टवेयर आवश्यक रूप से लाइसेंस और स्वामित्व हैं। शिक्षकों को होमवर्क ईमेल किया जाता है। कंप्यूटर हर जगह उपयोग किए जाते हैं, अंतर्निहित सिस्टम पूरी तरह से काम करता है और किसी को भी यह समझाने की आवश्यकता नहीं है कि आज कंप्यूटर और वेब प्रौद्योगिकियों के उपयोग के बिना शिक्षा अप्रभावी होगी।

इंटरनेट के माध्यम से सीखना छात्रों को वेबसीटी - एक मालिकाना आभासी ऑनलाइन सीखने का माहौल ( आधिकारिक साइट ) में मदद करता है। VLE (आभासी शिक्षण वातावरण) का उपयोग निम्नलिखित कारणों से आज कई शिक्षण संस्थानों के लिए एक प्राथमिकता है:



यह शिक्षकों के समय को बचाता है, खासकर यदि वे अनुसंधान और प्रशासनिक कार्य करते हैं। शिक्षकों की व्यक्तिगत वेबसाइटों और पारंपरिक "टॉक-एंड-चॉक" सीखने की तकनीक की तुलना में प्रभाव का आकार अभी भी पूरी तरह से स्पष्ट नहीं है, लेकिन व्यावसायिक परिणामों को बढ़ाते हुए VLE का उपयोग निश्चित रूप से शिक्षक के काम के समय को कम करता है।

किसी विशेष विषय पर सूचना और संसाधनों की तलाश में इंटरनेट तक पहुंचने वाले छात्रों के लिए, यह एक पृष्ठ के भीतर मांगी गई जानकारी की एकाग्रता को सुनिश्चित करता है।

वीएलई का उपयोग छात्रों के प्रशिक्षण की डिग्री के बारे में जानकारी का संग्रह प्रदान करता है और आपको दूरस्थ रूप से शिक्षा की गुणवत्ता की निगरानी करने की अनुमति देता है।

आभासी शिक्षण उपकरण विभिन्न शैक्षणिक संस्थानों में एक साथ दूरी और विश्वविद्यालय शिक्षा या शिक्षा लाते हैं।

सिस्टम बहुत सरलता से काम करता है: दुनिया में कहीं से भी आप सिस्टम में अपने होम पेज पर जाते हैं और इलेक्ट्रॉनिक पत्रिकाओं, ऑडियो, वीडियो और फ्लैश सामग्री (कभी-कभी इंटरैक्टिव और स्वयं शिक्षकों द्वारा उत्पादित), विषयों और परीक्षाओं, समाचार, मेल, उपयोगी का एक शेड्यूल प्राप्त करते हैं कैरियर की जानकारी। वेब इंटरफ़ेस सरल और सुविधाजनक है, छात्र विश्वविद्यालय पोर्टल की क्षमताओं का उपयोग अक्सर करते हैं, उदाहरण के लिए, शिक्षकों के साथ परामर्श करने के लिए - यह मंच पर संचार जैसा दिखता है: छात्र का प्रश्न शिक्षक की टिप्पणी है। वेब आधारित टूल का उपयोग करके वे बहुत सारे प्रश्नों को हल करते हैं, निश्चित रूप से, यहाँ एक बड़ी भूमिका विश्वविद्यालय की इमारतों में मुफ्त असीमित 10-13 मेगाबिट इंटरनेट द्वारा निभाई जाती है, 3-5 मेगाबाइट - डॉर्म रूम और निजी घरों में सस्ते ब्रॉडबैंड इंटरनेट में और अपार्टमेंट।

ब्रिटेन के विश्वविद्यालयों के दरवाजे घड़ी के चारों ओर खुले हैं , जो शब्द के सबसे कठोर अर्थ में हैं। छात्रों के पास पहचान पत्र हैं कि वे रात में भी जा सकते हैं और उदाहरण के लिए, एक कंप्यूटर दर्शक। कुछ विशेष रूप से स्मार्ट छात्र मीडिया प्रोजेक्टर के साथ लेक्चर हॉल में दोस्तों के साथ रात में बड़े पर्दे पर फिल्में देखते हैं। वास्तव में, अगर ऐसा कोई अवसर है, तो इसका लाभ क्यों न लें :)?

अंग्रेजी के छात्रों को खेलों का बहुत शौक है। मैनचेस्टर में आपको कहीं भी बुरी आदतों का प्रचार नहीं मिलेगा, इसके विपरीत, हाल ही में एक धूम्रपान विरोधी अभियान ने शोर मचाया, जिसके दौरान एक तरह का विज्ञापन टेलीविजन कार्यक्रमों में सड़कों और ठहराव से भर गया। परियोजना जल्दी से बंद हो गई: कुछ लोग अपने होंठों में हुक के साथ लोगों को देखकर प्रसन्न लग रहे थे। लेकिन बड़ी संख्या में शहर के केंद्र में बसे स्पोर्ट्स कॉम्प्लेक्स की पारदर्शी दीवारों को देखना बहुत अच्छा लगता है: हर शाम को सभी जॉगिंग ट्रैक, व्यायाम बाइक और अन्य खेल उपकरण मांकुनियों द्वारा कब्जा कर लिए जाते हैं। पार्कों और स्टेडियमों में बड़ी संख्या में खेल के मैदान सुबह (बच्चों) से लेकर शाम (वयस्कों और छात्रों) तक भरे हुए हैं - वे फुटबॉल, वॉलीबॉल, टेनिस खेलते हैं।

ब्रिटिश प्रौद्योगिकियां कभी-कभी आश्चर्यजनक रूप से रूढ़िवादी होती हैं: उदाहरण के लिए, नल की कुल कमी पारंपरिक ब्रिटिश जल आपूर्ति प्रणाली के कारण होती है, जिसमें विभिन्न दबावों के साथ ठंडे और गर्म पानी की आपूर्ति की जाती है। यहां तक ​​कि अगर मिक्सर कहीं भी पाया जाता है, तो इसमें गर्म और ठंडे पानी के लिए चैनल अलग-अलग हैं, पानी मिश्रण नहीं करता है और जलाया जा सकता है। व्यवहार में, यह डॉर्मिटरीज (निवास का हॉल) और अन्य रहने वाले स्थानों की सबसे बड़ी असुविधा है, लेकिन कुछ यूनाइटेड किंगडम के इंजीनियरों को पानी की आपूर्ति के पुराने-पुराने सिद्धांतों को संशोधित करने से रोकता है। मेरे जर्मन दोस्तों में से एक ने कहा: "मैं उस देश में उच्च तकनीक कैसे सीख सकता हूं जिसमें उन्होंने नल के माध्यम से पानी की आपूर्ति नहीं की है?"

UMIST में विभागों के प्रमुख महीने में कई बार वैज्ञानिक सेमिनार आयोजित करते हैं, जिसमें वे अपने साथी वैज्ञानिकों को दुनिया भर के विश्वविद्यालयों से आमंत्रित करते हैं। सेमिनार छात्रों के बीच लोकप्रिय हैं, वैज्ञानिक सफलतापूर्वक संचालन कर रहे हैं, अपने क्षेत्रों में प्राप्त परिणामों के बारे में बात करते हैं, आग लगाने वाली प्रस्तुतियां ² दिखाते हैं।

18 जून, 2007 को, एक संगोष्ठी "जैविक से मानव केंद्रित रोबोटिक्स के लिए", होउशेंग हू , कंप्यूटर विज्ञान विभाग, एसेक्स विश्वविद्यालय में UMIST सेमिनार "बायोलॉजिकल सिस्टम से मानव-ओरिएंटेड रोबोटिक्स" में आयोजित की गई थी। ।

"मानव-उन्मुख रोबोटिक्स" शब्द से, प्रोफेसर और उनका समूह विभिन्न प्रकार के कृत्रिम बुद्धिमत्ता प्रणालियों और रोबोटों के निर्माण से संबंधित रोबोटिक्स के क्षेत्रों को नामित करते हैं जो लोगों के समाज में काम करेंगे और हर जगह हमारी मदद करने के लिए तैयार हैं: घरों, अस्पतालों, कार्यालयों में। संगोष्ठी में, प्रोफेसर ने बहुत जीवंत और रोमांचक तरीके से अपने समूह के काम के बारे में रोबोट बनाने के लिए कहा जो लोगों की मदद कर सकते हैं और जैविक प्रणालियों के गुण हैं।

एक दिलचस्प परियोजना जो प्रोफेसर हुओशेंग हू के समूह में शामिल है, एक रोबोट मछली है । रोबोट का अनुसंधान और विकास लंदन एक्वेरियम द्वारा प्रायोजित है। प्रायोजक के लिए परियोजना का अंतिम लक्ष्य कृत्रिम मछली बनाना है जो जीवित मछली के व्यवहार का अनुकरण करता है, मछलीघर में प्रदर्शन के लिए उपलब्ध नहीं है, उदाहरण के लिए, गहरे समुद्र में मछली या डॉल्फ़िन। इन उद्देश्यों के लिए, 500 हजार पाउंड आवंटित किए गए हैं। समूह ने 2 डी अंतरिक्ष में चलती मछली की संभावनाओं की खोज करके शुरू किया, फिर गहराई के साथ तीसरे आयाम के साथ काम करना शुरू किया। अब, 2007 की गर्मियों में, समूह रोबोटों की नौवीं पीढ़ी के साथ काम कर रहा है, जो आपस में मछली के संपर्क की समस्या को हल कर रहे हैं। पहले से प्राप्त किए गए परिणाम लाभ लाते हैं: "हमारे काम में संभावित रूप से आवेदन के बहुत सारे क्षेत्र हैं, जिनमें सीबेड का अध्ययन, तेल पाइपलाइनों में लीक का पता लगाना, खानों के लिए पानी के नीचे की खोज, पानी के नीचे के वाहनों के प्रदर्शन में सुधार और इसी तरह शामिल हैं।"

हू टीम के काम के परिणाम कई द्वारा रिपोर्ट किए गए हैं: 2005 में मेम्ब्राना, 8 वीं पीढ़ी की मछली के बारे में रेइटर्स:

प्रोफेसर हुओशेंग हू की अन्य शोध परियोजनाएं भी बहुत ही रोचक और महान व्यावहारिक लाभ की हैं: "एक बुद्धिमान रोबोट कुर्सी का संचालन", "इंटरनेट और टेली-रोबोट के उपयोग के आधार पर रोबोट" (परियोजनाओं की पूरी सूची प्रोफेसर की निजी वेबसाइट पर पाई जा सकती है)। हुओशेंग हू टीम के काम का मूल्य व्यावहारिक दिशा में ठीक है - केवल अनुसंधान जो मूर्त लाभ ला सकता है, प्रौद्योगिकी का एक नया दौर प्रदान करता है, लागू विज्ञानों में समझ में आता है। सैद्धांतिक कानून, तकनीक - एक व्यावहारिक इंजीनियरिंग परिणाम का आधार और अपने आप में एक अंत नहीं हो सकता है, जिसे अक्सर भुला दिया जाता है ...

आपका ध्यान देने के लिए धन्यवाद, लेख के दूसरे भाग से आप जानेंगे कि शिक्षक होना कितना महत्वपूर्ण है, तकनीकी विश्वविद्यालय के स्नातक के लिए नौकरी कैसे प्राप्त करें, विश्वविद्यालय के पबों में अच्छा समय कैसे बिताएं और ब्रिटेन में विश्वविद्यालयों में एक ऊर्जावान शिक्षण स्टाफ क्या है।

¹ चास्तिकोव ए.वी. कंप्यूटर की दुनिया के आर्किटेक्ट। - सेंट पीटर्सबर्ग: बीएचवी-पीटर्सबर्ग, 2002।

² कभी-कभी शाब्दिक अर्थ में: प्रस्तुतियों में से एक के दौरान, एक आग अलार्म बजता है, इमारत में लोगों को सड़क पर ले जाया गया, दो फायर ब्रिगेड पहुंचे, इमारत के चारों ओर चले गए और एक शांत आत्मा के साथ चले गए; इसका कारण रचनात्मक ऊर्जा का एक केंद्रित प्रवाह माना जाता है, जो कि अलार्म बस खड़े नहीं हो सकते :)।