科学的なキャリアの始まり（パート3）

学部課程および大学院課程の形で高等教育を扱った後、あなたは本当の科学的キャリアへの道の最初のステップに進むことができます-大学院に入学するために。



まず、ロシアと海外の大学院への態度がわずかに異なることを明確にする必要があります。



ロシアでは、大学院はしばしば一流の「完全に高等な」教育と見なされており、一流ですが、科学者の地位を自動的に与えるものではありません。 したがって、ロシアの大学院の卒業生全員が大学に行くわけではありません。 かなりの数の卒業生が企業や研究室の外のどこかに出かけます。



西洋では、学士号、最高、修士号の教育はほとんどの場合、「世界で」雇用するのに十分です。 完了した大学院の研究は、科学的なキャリア（または民間企業が実際に研究活動に従事しているまれなケース）でのみ必要です。



おそらくこれは、ロシアがさらに高いレベルの教育を提供しているという事実によるものです-博士課程は、大学の外で働くときには明らかに必要ではありません。 西洋では、大学院の終了と博士号（哲学博士）の取得は教育の終わりを意味します。 そして、学部長と教授はこの学位の保因者です。



ロシアでは、博士号は「科学の候補」に相当し、「科学の博士」の学位は博士課程の後に授与されます。



したがって、ロシアの大学院は、科学者を正式に準備しているものの、私の意見では、社会からそのように認識されていません。 それどころか、西洋では、科学のキャリアを追求しないのであれば、大学院に行く意味はありません。 したがって、大学院への入学は、ほとんどの場合、さらなる大学でのキャリアを意味します（そして多くの点で、あなたに対する他の人々の態度を決定します;例えば、博士号を取得することは、業界で仕事をしようとするときに傷つくことさえあります）。



今、大学院に入る方法について。 前述したように、ステップが高いほど、機会が多くなります。 大学院のポジションはすでに「仕事」と見なされています。 大学院生として、あなたは無料の教育を受けるだけでなく、奨学金の非常に現実的な機会を得ることができます。 利用可能なPhD Studentshipsのリストは、大学のサイトからjob.ac.ukやScholarshipnet.infoなどのテーマ別掲示板まで、さまざまなWebサイトで定期的に公開されています。



しかし、ちょうどこの段階で、「ネイティブ」学生の特定の逆因子がシーンに表示されます。 オープンボードに公開された広告は多くの人を引き付けます（これは驚くことではありません）。したがって、オープンコンテストにドキュメントを送信すると、常に競合他社の良い会社にいることに気づきます:)同時に、非常に強力な候補者がライバルになることがあります。 最後に、修士課程に行く学生に何を期待しますか？ 彼は優秀な学生であり、ウェブサイトを作成し、証明書を獲得しました。 大学院の候補者は、科学出版物と堅実な履歴書の両方を手に持っているかもしれません。



実際、大学院に入学する人のほとんどは、厳密な選択のるつぼを通過する必要はありません。 ネイティブ大学（または彼に優しい）には、常に大学院生をトレーニングするプログラムがあります。 ロシアのように。 同時に、入学は「内部」チャネルを介して行われ、通常は入学試験、口頭協定、大学院への入学を要求する書面による申請、および（該当する場合）奨学金書類よりも簡単です。



通常、かなり単純なスキームが機能します。 卒業証書（修士課程）の監督者を選択すると、学生はすぐに遠目で遊ぶことができ、大学院でのさらなる仕事の可能性について直接尋ねることができます。 通常、これは熱意をもって知覚され、指導者との関係が発展した場合、修士の仕事は自​​然に大学院に流れ込みます。 リーダーが彼が確信している友人を連れて行くことは有利です。 大学院生は、監督者の仕事を手伝うことができます。 したがって、誰も助手として猫をバッグに入れたくありません。 防御者の高い割合も大きな役割を果たします。彼らは自分自身を防御する可能性が高い人を引き受けるでしょう。



したがって、個人的には、最も簡単な方法は、政務官に「しがみつく」ことです。 多くの場合、私たちの学生は大学院に進学します。ロシアの高等教育を受けていても、すぐに大学院に入学することはできません。 政権を支持する別の議論があります。 事実、大学院教育は構造的に修士課程とは異なります。 講義、実習、試験のサイクルとは対照的に、研究、出版物、および修士レベルでは出会わない他のものに対処する必要があります。 したがって、大学院生にすぐ入学する人は、西洋の教育と環境への適応と、新しい種類の活動への「注ぎ」という2つの問題に同時に直面します。 マスターズは、その「ボロネーゼ」のすべてについて、最終的には通常の講義と試験に帰着します。



しかし、私は誰もが大学院に入学する適切な機会から逃れようとはしていません。 すべての困難は克服可能であり、競争は「破綻」することもあります。 希望する学部の適切な教授のいずれかを直接知りたい場合、「学生」の要素を「突破」することさえできます。 Xのテーマで卒業証書を書くことを計画しているとします。似たようなことに従事している学部を探し、そこで関係者を見つけ、状況を説明します。 たとえば、私はXをマジストラシーでやっています。研究活動を続けることができるかどうかに興味があります。 ある程度の運があれば、あなた自身のものになることができます:)



しかし、私はすでに落ち着いていると感じています。 今回は、入場についてのみ話すのに十分な余地があったことがわかります。 次回は、大学院の学習プロセスについて説明します。



ちなみに、要望があれば、どうにかして（ああ、時間を見つけて）なぜ私はヨーロッパの「ボローニャ」教育のマジストラシーが好きなのかを教えてくれます。 少なくとも個人的な経験から。