ShkolaZhizni.ru-ジャーナリストと批評家のソーシャルネットワーク

あらゆる事業の歴史と同様に、インターネットプロジェクトの歴史は独特です。 ただし、同時に、かなり面白いアナロジーを見つけることができます。 プロジェクト「学校生活」の歴史は、ロシアの童話をreとさせます。そこでは、物語の主人公がストーブの上に30年と3年横たわり、突然飛び上がり、積極的に何かを始めました。



プロジェクト自体は、2000年前半の「ドットコムの崩壊」の時代の太古に始まりました。 それは単純なメーリングリストであり、非常に冷静に「ストーブに横たわっていた」、つまり5年以上もメーリングリストのままでした。 しかし、今年の初めに何かが起こり（星は明らかに収束した）、ニュースレターはそのサイトと、1人ではなく3人の著者が絶えず書き込みました。 ニュースレターの新しい問題について議論している活発な読者の聴衆は、プロジェクトの新たにインストールされたフォーラムに形成され始め、最終的にはアーカイブが以前に行われなかったサイトで形成され始めました。



しかし、これでは十分ではありませんでした。 2006年4月、ShkolaZhizni.ruは記事の公開頻度を増やし、そのジャンルをいくらか明確にしました。 それ以来、「Q＆Aジャーナル」と呼ばれています。 そして今年の5月末から、このプロジェクトは突然360度を展開し、ジャーナリスト、作家、批評家のためのソーシャルネットワークである新しい仮説を提示します。 この時点から、誰もがジャーナルの著者になり、同時にソーシャルネットワークのユーザーになります。



さらなる歴史が急速に発展しています。 夏の間、 SchoolZhizni.ruは何百もの新しいユーザーを登録し、サイトは最新のWeb2.0プロジェクトのより多くの機能を取得します-タグ付けシステムとタグクラウドが表示され、ユーザーステータスの階層が形成され、各参加者は自分のブログを受け取り、同時に着実に成長しますこの珍しいオンライン版で作成された記事の数と質。 著者の中には、ますます有名なブロガー、心理学者、ジャーナリスト、作家がいます。 プロジェクト参加者は、お互いの記事を議論し、同僚の記事を変更および改善するための推奨事項と提案にますます関与しています。



そして最後に、今日の最新のイノベーションは、著者に雑誌の「フォーマット」記事だけでなく、あらゆるジャンルの文学作品をページに投稿する機会を提供しています。 したがって、プロジェクトの各参加者は、自分のページでポートフォリオを作成し、 ShkolaZhizni.ruの記事だけでなく、彼の他の作品についても同僚のコメントや考えを得る機会を得ました。



そして最後に、今日のプロジェクトを特徴付ける数値（10/23/2006）：

ShkolaZhizni.ruサイトの1日あたりの平均訪問者数は2500〜3500人です。

ニュースレターの購読者数-64655

登録作家： 1291



開発は継続しています。