記憶
記憶は人間のユニークな特性です。 彼女がいなければ、彼の人生を想像することは不可能です。 彼女のおかげで、以前の世代の経験を活用でき、過去にすでに特定された間違いを犯すことはありません。
存在するメモリの種類
記憶は長期的かつ短期的です。
例でこれらの2つのタイプのアクションを検討してください。
1.短期記憶
試験の前日、学生は膨大な量の情報を記憶に押し込むことができますが、情報は短期記憶に生成され、非常に限られている長期記憶に置かれるため、すぐに
2.長期記憶
いわゆる老人性健忘症の患者は、幼児期または数年前に発生した出来事を非常に詳細に覚えていますが、30分前のことを思い出すことができません。
視覚および聴覚記憶
見たものをよく覚えている人もいれば、聞いたことを覚えている人もいます。 これに基づいて、記憶は視覚と聴覚に分けられます。
関心のある主題を覚えておくとよいでしょう。
感情の記憶は非常に抵抗力があります
記憶と注意散漫を混同しないでください！
散乱した顔は彼らの思考に没頭し、彼らの注意はただ集中しているが、別の物体に集中している。 世帯の情報はまったく興味がありません。
メモリを改善するには？
多くの場合、メモリのパフォーマンスを改善できます。 ビタミンC、E、B6、B12、ベータカロテン、サケに含まれる脂肪酸、マグロ、イワシ、ニシン、イチョウの植物からの抽出物がこれに役立ちます。
10％
平均的な人は、彼の記憶の生来の能力の10％以下しか使用しません。 そしてすべては、記憶の自然法則をどのように使うかわからないからです。
暗記の法則
それらの3つだけがあります。
1.印象。
2.繰り返し。
3.協会。
ストレスは助けます
あなたはストレスの多い状況にあったことがありますか？ きっとあなたの誰もが「はい」と言うでしょう。 この状況を思い出してみてください。 それがどれほど長い時間にも関わらず、人間の記憶はストレスの多い出来事を非常にはっきりと覚えています。 そして、このイベントを忘れることは難しい場合があります。
感情的な回復の状態では、時々一見忘れられたものが記憶から思い出されます。
要件の要約と作成
昨日行われた調査によると、人の最大のパフォーマンスは沈黙に起因していると結論付けることができます。 しかし、遅い音楽を演奏することも遠くありません。
判明したこと：
1.ユーザーが音楽の欠如またはゆっくり再生することを選択できるようにする
2.教材はユーザーにとって興味深いものでなければなりません
3.講義を見たり聞いたりすることで、人がより良く覚えている方法を判断し、この評価に集中する
4.後続の各講義では、前の講義の資料（繰り返しの法則）が参加する必要があります。
5.ユーザーにオブジェクトを世界のオブジェクトに関連付けるように教えます（関連付けの法則）
6.散らばった人々の間で素材への関心を喚起する
7.プログラムでの作業中に最大の結果を達成するためのユーザー要件を作成する
PS素材の準備にウラジミール・シェルバコフの作品「記憶の秘密」を使用しました