Habréで1回または2回以上、「この大学は世界ランキングでもトップ100にランクされている」または「この大学は悪い、4世紀のどこかにランク付けされている」というスタイルで見捨てられたフレーズに出くわしました。 特定の機関のすべての機能、すべての長所と短所は、何らかの方法で魔法のように単一の数値インジケータに表示され、特定の論文の明確な確認として機能します。 現実には、状況ははるかに複雑で興味深いものです。 今日は、主観的な見方を共有したいと思います。 大量のテキストをおaびしますが、それ以下では機能しません。

予備メモ

そもそも、インテグラルインジケーターに正確な名前を付けるのは非常に難しいという明白な考えを表明します。 明らかに、評価は何らかの形で「品質」を反映していますが、何が正確に反映されているかを言うのは困難です。 上級車の所有者が「評価」に従って車を選択することはまずありません（合理的な価格が適用されます）。むしろ、パワー、信頼性、広さなどの指標に加えて、特定の車の主観的な快適感が使用されます。 おそらくより近い例は、ワインまたはチーズです。 製品の「品質」の客観的な唯一の指標は単位あたりの価格ですが、実際には、価格よりも関連性と個人の好みによって選択が決定されます（もちろん、一部の超高級製品について話していない場合）。



したがって、評価は「良さ」の迅速な指標として役立ちますが、状況を理解するには、さらに深く掘り下げる必要があります。 結局のところ、私たちの多くは、毎週の特集記事やフォーラムを読んで、グラフィックカードまたはテレビを選択しています。 しかし、教育機関のはるかに重要な選択は、時々、思いつきで、または裸の数値評価に基づいて行われます。 格付け表の各エッジに独自の問題があることを示します。 相対的に言えば、顕微鏡に十分なお金がない人もいれば、評価に利益をもたらす場合にのみ顕微鏡を購入する人もいます。 大学の幸福と不幸は非常に多様であるため、それらを1つの数字に減らすのはかなり単純な職業です。



念のために、評価の編集を歓迎します。 評価は、大学の雰囲気と生産性を向上させることができる測定デバイスですが、デバイスの目的とその間接的な性質を明確に理解する必要があります。 デバイスはだまされる可能性がありますが、自分をだます必要はありません。 例えば、私がより健康な人になりたいなら、私は体重を減らしてスポーツに出ようとします。 同時に、シンプルなスケールは成功を追跡するのに役立ちます。 しかし、体重の矢印を数区画分左に移動するという目標を自分で設定した場合、それは何の役にも立ちません。体は何らかの残忍な食事で枯渇する可能性があり、健康は増しません。



私は大学をラン​​ク付けするさまざまな方法の本格的な研究に従事するつもりはありませんが、少なくとも簡単にさまざまな方法で見つかった最も人気のある指標をリストするには、それが必要です。 それでは、どの要素が格付けの最終順位に最もよく影響するのでしょうか？



-最も有名な科学雑誌の出版物の数（ARWU、SCImagoの評価）

-さまざまに計算された引用指数（格付けARWU、THE、QS、SCImago）

-専門家による評価、つまり、さまざまな種類のプロファイル（THE、QSの評価）からのデータ

-卒業生の数、学生のうちの大学院生の割合、「従業員/学生」の割合、および同様の指標（THE、QSの評価）

-学生と職員に占める外国人の割合、外国人との共同出版物（THE、QS、SCImagoの評価）



また、収益性の推定（THEレーティング）やノーベル賞受賞者やフィールズのメダル受賞者数（ARWUレーティング）など、よりエキゾチックな指標もあります。

予備調査結果

詳細を掘り下げる前に、最終的な意見を共有します。 高い評価を受けた大学は、原則として研究センターとして非常に優れており、ほとんどが賢明な学生を惹きつけ、営利企業、州および外国の研究所との関係を発展させてきました。 さらに、学生と従業員（真面目な科学者を含む）の観点からの主観的な「良さ」は、得られた指標と大きく異なる可能性があります。 非常に低い格付けは、ほとんどの場合、実際に資金調達または管理ポリシーに大きな問題があることを示しています。 同時に、低ランクの大学でさえ、仕事のために一流の「島」があるかもしれませんが、一般的に状況は悲しいです。 「中小農民」は、「肥大化した」低ランクの機関であると同時に、行政がさまざまな理由で望んでいない、または引き出せないという指標の観点から「低下」した素晴らしい場所であることがわかります。



結論も同じです。評価を読むことができますが、それに基づいて仕事や勉強をする場所を選択することは、IMDBで星の降順で映画を見ているようなものです。 ハッキング作業は完全に排除されますが、止まることなく視聴できるという事実とはほど遠いものです。 残念ながら、あなたは少しの血ではできません。 フォーラムを読んだり、人々とチャットしたり、尋ねたりしてください。 最終的に、映画は数時間しか続かず、勉強や仕事には何年もかかります。



そして今-モザイクの散らばった断片。

学部

学士号の評価と教育の質の相関関係は最も奇妙です。 理論的には、このように見えるはずです。世界クラスの科学者は、優秀な大学で働いており、毎日若い愚か者とコミュニケーションをとり、徐々に彼らを世界クラスの専門家に変えます。 そして、これらはすべて、世界最高の大学で有名なテクノロジーパーク、バイオロボット、宇宙船、その他の環境を背景にしています。



実際には、すべてが悲しいです。 Oboltusの人々は、マタン、線形代数、アルゴリズムの基本を伝え、プロセスがスレッド（どのスレッド）と異なるかを説明し、通常は自分の研究に必ずしも関係しないあらゆる種類のジャンボジャンボに対処する必要があります。 基本的な主題の内容はすでに落ち着いており、クイックソートやダイクストラのアルゴリズムの改善に取り組んでいる人はほとんどいないため、これはほとんど関係ないと思います。 さらに、どこでも「教育プログラム」のような悲しい現象があり、それに応じて大学はいくつかの基本的な科目を提供すべきです。 さらに、これらの主題を持つ実際に働くすべての専門家が対処したいわけではありません（そして多くはすでにそれらを忘れています）。 だから、 Teaching You Do n't Knowのような本は、ユーモア学科や「集団農場とデザイン」大学の実践からはまったくありません。 そして、率直に言って、教授は自分の教育スキルの向上に取り組む動機がほとんどありません。 誰が（人格によって）気にし、仕事をし、誰が気にしないか-スコア。



クリストフィデス自身の口からクリストフィデスのアルゴリズムについて聞くのは恐らくクールでしょう。 また、このレベルの人々の存在そのものが生徒の潜在意識に何らかの影響を与えると信じていますが、私たちは公平になります。基本的なコースでは、教師としての教師のスキルがはるかに重要ですが、それは決して評価に反映されません まあ、学生投票を除いて、何もありません。 さらに、残念なことに、抽象クリストフィデスは、彼と一緒にいるように、1年生とのコミュニケーションにあまり興味がありません。 独身者は基本的に灰色の塊だからです。 はい、それらの中には賢明で非常に賢明なものがありますが、それらから何を取るべきですか？ 彼らは朝から夜まで勉強しますが、それでもまだ何もできません。研究室に配布した後、最新のものを手に入れて、ある種の卒業証書の仕事の結果を取得し、永遠に別れを告げる残りは何もありません（2年としましょう） 。 どんなに悲しいことに聞こえるかもしれませんが、教授としての学士課程の学生は、非常に有望な時間の投資ではありません。



少なくとも、これは私自身の経験と同僚とのコミュニケーションの両方から見たものです。 学士号のタスクは、基本的な科目を学び、卒業証書を作成し、安全に大学を去ることです。 また、より洗練された人たちは、大規模な実験室プロジェクトに参加することにあまり熱心ではありません。 彼は若者です。彼らはさまざまな役割に挑戦することに興味があります。 さて、そう、彼らに試してみましょう。 しかし、私は彼らを悩ませる時間はありません（ゴムの日ではありません）。通常、あなたは彼らに深刻な仕事を任せません。



しかし、もちろん、高ランクの大学では、原則として、状況は非常に健全でなければなりません。 学生はより強く、教師はより強く、ランダムな人々は長引くことはありません。 しかし、全体的に、これは間接的な要因です。 とにかく、最初の数百の格付け機関について話すことができます。 優れた先進国のいくつかの主要大学は、健康的な雰囲気を提供すべきだと思います。 評価ポイントに関係なく。



人生のバイク 。 ロシア最大の大学の1つ、ブランドなど。 学部長は愚か者のない偉大な科学者です。 学生はそれについて知っていて、彼の卒業証書に登録しようと競います。 大勢の人の名前が卒業証書の中にあるので、それはファッショナブルだからです。 実際、学部長は絶えず動いている、または単に仕事をしており、スケジュールで月に1回（それほど頻繁ではないにしても）病棟と話し合い、卒業生の99％がさまざまなプロファイルの通常のオフィスに配置された後、人々は彼の仕事から排気ガスで卒業証書を保護します、学部長の科学分野の名前でさえ人々に何も語らない。

マスター

修士課程は、学部研究の逆説的な逆転であり、大学レベルでの多くの重要な正式な基準は、特定の学生にとってあまり重要ではありません。 ロシアの「ボロージャ化」はまだ思い起こされず、ほとんどの人々による「独身者」は、修士課程を修了する心を持っていなかった「非専門家」として認識されています。 学士/修士レベルの部門が長い間存在していた教育システムの枠組みの中で、認識はまったく異なります。 学士は絶対に本格的な卒業生であり、業界で働く準備ができています。 マスターとは、 研究スキルの向上にさらに2年間費やした人です。 これは単なる宣言ではなく、異なる学習スタイルと結果を知覚する異なるスタイルです。 修士課程は、主にすでに受講したコースに新しいコースを機械的に追加するものではなく、大学の研究室で研究プロジェクトに取り組んでいます。 たとえば、東フィンランド大学の国際IT修士プログラム：修士課程の最小単位の120単位の「クレジットユニット」のうち、50単位が最も純粋な形式で研究されています（科学的研究としての卒業プロジェクトと「ITプロジェクト」、つまりプロジェクトに対応するソフトウェア）、および別の7-10ユニットは条件付きで学習と同一視できます（個人のカリキュラム、コース「大学学習スキル」、科学英語、「修士セミナー」の準備のために与えられます）。 さらに、このようなフォームは、明確に定義された特定の作品（コースの学生のアナログ）と「書籍試験」、つまり、特定の書籍の独立した研究の結果に基づいて試験に合格するためのローンの取得として実践されています。



したがって、学生にとって重要なのは大学全体ではなく、彼が働く特定の研究室、および特定のリーダーの人格です。 もちろん、一般に、良い大学には常により良い研究所がありますが、詳細は慎重に研究する必要があります。 これは、ニューヨーク市が良いか悪いかについて話す方法です。 一般的な推論は外部からは良いことであり、ハーレムの居住者は内部からはウェストビレッジの居住者とはまったく異なる見方をしています。 非常に優れた大学でさえ、監督者がプロジェクトの成功のために部下からすべてのジュースを絞り出し、数年間防衛するのを妨げると、さまざまな悲しい話が起こります（「仕事はまだ湿っている」ため）。 結局のところ、学部生と大学院生は研究所の主要な労働力であり、成功したプロジェクトごとに（大学を名付けました！）何百もの学生と従業員の眠れない夜の列車が描かれます。 各検査室は個人の功績であり、仕事用の装置に関しては、この場所またはその場所での配布を扱う必要があります。 プロジェクトは重要です、職場の雰囲気は重要です、人々の間の関係は重要です、上司の人格は重要です。 はい、すべての詳細を事前に知ることは非常に困難ですが、あなたは何もしません。



人生のバイク 。 私は自分の病棟に、そしてできれば貧しい国から来たばかりの新参者しかいない教授を知っていました。 地元の学生は彼にまったく急いで行きませんでした（口コミは機能しました）、そして新しい到着は簡単な獲物であることが判明しました。 さらに、あなたはいつでも彼らに圧力をかけることができます。ここであなたはうまく働かないでしょう、私はあなたを説教壇から追い出します、彼らはあなたのビザを延長せず、あなたの美しい国に戻ります。

教師か科学者か？

正直なところ、私はこの問題についてあまり能力がありませんので、評価は控えるようにします。 大学の使命にはさまざまな視点があり、いずれかの視点の特定の実施形態は、ランキングの位置と組織の内部文化の両方に大きな影響を与える可能性があると言いたいだけです。



ソビエト連邦では、科学と教育は互いに分離されていました。 研究機関は科学に携わるべきであると考えられていました。大学の仕事は学生を教育することでした 同時に、同じ人が研究機関で教えたり仕事をしたりすることもでき、研究機関自身も大学と産業界の両方との接触を維持しました。



現在、私たちは研究活動を大学に移すことにある「西洋モデル」を導入しようとしています。 このアイデアはこの西部で機能するため（実際には国立研究所、企業研究センター、その他の大学以外のオフィスもあります）、実行可能なように見えますが、一般的にはあまり明白ではありません。 古いシステムの支持者は、大学生と特別な科学を行うことはできないと考えています。これには、そこで働いて長期プロジェクトに取り組むことができる研究機関の真剣な人が必要だからです。 そして、科学の「最先端」と学習プロセスとの関係は、大学で週に1つか2つのクラスを実施している研究機関の同じ非常勤労働者によって作ることができます。



改革者は、業界がすでに崩壊していると言うことができます。したがって、3本足のテーブル「Research Institute-University-Plant」には、まだ1つのサポートがありません。 実際、大学は独自のジュースで、醸造所は独自で醸造されており、どこでもすべてが徐々に腐敗しています。 大学が産業によって命じられた標的研究で稼ぐという甘い夢がありますが、今のところ特別な結果は見られません。



この場合、私は味方したくありません。どちらも正しい方法です。 科学と教育の間には客観的な分離があり、これらのことをどのように組み合わせるかは必ずしも明確ではありません。 科学者は教育学で何も理解できず、神がどのように魂を置くかを教えることはできません。 彼には対応する教育もありません。 さらに、労働義務を果たしている間、彼はとにかく授業を嫌い、授業を行うことができます。 しかし、教師は科学的な仕事とはかけ離れた素晴らしいストーリーテラーになることができます。



私の見解では、学部生にはより専門的な教師が必要であり、大学院および大学院の研究では科学者が必要ですが、私は主張しません。 「教授」の立場で互いに交わろうとする試みがありますが、そのような実践は一般に受け入れられているとは言えません。 具体的には、私の大学では、教えることは事実上認められていません。 まあ、つまり、教授は純粋に内部的なことに加えて、彼自身のコースを改善して磨く動機がほとんどありません。 大学の名声、助成金の受領、科学者のキャリアの成功は、教育分野での成功ではなく、科学的な結果に依存します。 私は最近、有名な英国の大学の教授から同様の評価を聞いたので、状況は典型的です。



大学の評価も、研究センターとしての大学の西洋モデルに合わせて「調整」されており、私たちの教師はそのようなイベントの準備ができていません。 科学活動では、実際に「科学」の5％と「活動」の95％が存在すること、つまり、記事を書く、会議に参加する、連絡先を確立する、助成金を得るための一般的な作業スキームの設定に関連する純粋に技術的なスキルがあることを理解する必要があります 人々はこのスキームを信じていないかもしれないし、そこで働くことができないかもしれない（あるいは、単に教育やあらゆる種類の官僚機構の負荷が法外であるため、間に合わない）。 しかし、ソビエトシステムの効率を大幅に向上させたとしても、それを現代世界で維持することはほとんど不可能であるため、全体としてこの方向に進むと思います。最も合理的。 とにかく、グローバルなプロセスへの参加は、誇り高い効果的な孤独よりも多くの実を結ぶでしょう。

英語の要素

私たちはしばしば、大英帝国の旧国の大学が言語の優位性を乗り越えられないことを不満に思っています：彼らはすべて引用し、すべて読んでいますが、私たちは友好的なウクライナ人、ベラルーシ人、および同様のクラスの他の人からの引用に頼ることしかできません しかし、 QSの評価の最初の100を見て、悪いダンサーについてのことわざを思い出すだけで十分です。彼はまた、彼が熟練の頂点に達するのを妨げる生まれつきの特徴を持っています。 したがって、ドイツ人、日本人、韓国人、フランス語、中国人、デンマーク人、フィンランド人、スウェーデン人などが言語の壁に対処していますが、私たちはできません。



しかし、明らかなことを否定することはできません。 英語は格付けに多くの非自明なボーナスを与えますが、これは単純な普通の学生や従業員には関係ありませんが、明らかに彼の格付け-成長に貢献します。

15世紀の日本の詩人Sogiの音節の複雑さに関する記事を書いている場合、中世の日本文学の専門家として典型的な読者を想像して、日本語でそれを構成することは非常に合理的です。 そして、世界にはチョーサーの専門家よりもはるかに少なく、したがって、カンタベリー物語の特徴に関する記事の潜在的な読者がいます。



つまり、国の文化に携わっている研究者は、すでに意識的に負けている立場にあります。彼の論文は、有名な英語の雑誌に掲載されることはなく、他の何千人もの学者が引用することはありません。 もちろん、自然科学ではこの問題はそれほど深刻ではありませんが、問題は自然科学に限定されるものではなく、他の例も考えられます。 米国で収集された多様な統計の膨大なコレクションがあるとしましょう。 それらはどこでも分析され、引用されています。 ただし、それらの多くは現地のニーズを満たすために収集されており、国外での使用は単なる副作用です。言語は英語で、データは良好です。 日本人は統計や数字も大好きですが、もちろん現地のニーズに関する彼らの研究は日本語で出版されており、誰もが海外で勉強を始めることはまずありません。 地方の周辺の都道府県の雇用または人口統計を英語で公表することを要求するのはばかげている。 ただし、日本の格付け全体では、これはマイナスです。



評価の重要な部分は「国際的な接続性」、つまり、学生とスタッフに占める外国人の割合であることを思い出してください。 そして、ここでは、英米圏以外の多くの優秀な大学よりもアメリカ-イギリスの背水が優れています。 科学者と知的な学生は多かれ少なかれ英語に堪能であると思われます。 彼らのうち何人があまり知られていない国に行き、大学の壁の外でコミュニケーションのために全く新しい言語を学ぶ準備ができていますか？ 一般に、もちろん多くはありますが、パーセンテージではそうではありません。 英語を話す世界は（映画や本で）より親しみやすく、理解しやすいものです。 たとえそれが一種の自己欺,、虚偽の感情（「私はサンタバーバラに行きます、私はそこにいる全員を知っています」）であっても、人々は韓国やフランスよりもアメリカやオーストラリアに移住する可能性が高いことを示しています。



人生のバイク 。 私の仲間の一人はこう言いました。「カナダはほとんどフィンランドのようです。フィンランド語を学ぶ必要はありません。」 そして彼はカナダに向けてフィンランドを出発しました。

ファッションについて少し

評価をもう一度見てください。 それらの特別な場所は、出版物と引用の数に関連する定量的指標、および他の同様の「計量計量学」によって占められています。 評価の起草者は、ジョークのキャラクターのように、ランタンの下にあるキーを探しています。 計量書誌学的指標は、大学の科学への貢献を客観的かつ数値的に評価する数少ない手段の1つであるため、広く使用されることが予想されます。 一見、すべてが真実です。一流のジャーナルに掲載され、広く引用されている場合、世界科学への貢献は重要です。 ただし、実際には、さまざまなニュアンスを考慮するために、方法論にあらゆる種類の「修正」と「係数」を導入する必要があり、最終的に最初の単純なアイデアは非常に曖昧になります。



たとえば、コンピューターサイエンスでは、平均的な記事は2人または3人の著者によって書かれ、12人の生物学者が珍しくはありません。フラスコの洗浄やマウスの注射など、関係者全員が著者のランクに含まれているからです。 したがって、3つのプロジェクトにマウスを注入することにより、すぐに3つの記事の共著者になることができます。 コンピュータサイエンスでは、平均的な記事は数年間「生きている」ので、その後は誰もそれを参照しません。 物理学者は、アインシュタインとボーアによるオリジナルの記事を簡単に引用することができます。つまり、彼らの引用指数は増え続けています。 同じ物理学者は、原則として、お互いを引用する可能性が高くなります。 物理学者は、世界で最も引用されている物理学者の1％に含めるために、彼の研究のために2073件の引用を収集する必要があり、兄弟コンピューターサイエンスは、同様の目標を達成するのに十分な149件の引用を持っていると推定されます。 これが物理学者のより大きな友情によるものなのか、コンピューターサイエンスがあまりにも多様な部分を結びつける一種の「傘」科学であるという事実なのかはわかりません。



もちろん、「補正係数」を導入して、コンピューターサイエンスの150の引用を物理学者の2,000の引用と条件付きで同等にしようとすることができますが、完全な正義を達成するには、数千ではないにしても数百の係数が必要になります。 科学的な観点からは、ルワンダの戦争はイギリスとフランスの戦争と同じくらい興味深いものですが、「ファッショナブルな」国がはるかに興味深いと推測するのは簡単です。 ファッショナブルな国があり、ファッショナブルなトピック、サブトピック、サブトピック内の方向性があります。 方法Xで問題Yを解決するための論文を書くと、この作品が私にもたらす引用の数を事前に予測できます。 さらに、ファッショナブルなトピックに関する記事はファッショナブルな雑誌に掲載されており、別の気の狭いトピックについては、ファッショナブルな雑誌は一般に自然ではありません！ それで、もしそれが一般大衆に知られていないなら、あなたのために専門誌Xに何が掲載されているかを後で説明してください。



ファッションは客観的な実用性を反映していると言えますが、これはもちろん完全に真実ではありません。超科学的計画の多くの要因がファッションに影響を与えます。ファッションが常に守られている場合、どのようにパラダイムシフトを達成できますか？未開発のトレイルを開発する別の才能が必要です。名声と金銭の分配は不均等になる可能性があることに同意します。自然界での出版、流行の話題への参加-素晴らしい、お金、役職、および中央チャンネルでのインタビューがあります。ベッドを引っ張る-さて、引っ張って、これから何が成長するのか見てみましょう。実際には、残念なことに、評価の大部分のおかげで、強い人は弱い人を押します。大学がランキングの3番目または4番目に含まれている場合、特別な抑圧はありませんが、エリートの代表者は最終リストでの自分の立場にかなりjeすることができます。300分の2ポイントをジャンプするために特に試す必要はありませんが、7から5にジャンプすることはすでに大きな成果です。



人生のバイク。実際、上記の「名門イギリスの大学の教授」はこれについて私に話した。彼は「大学にもっと評価を与えてお金を与える人に道を譲る」という動機で、引退と静かに融合しました（現在は名誉です）。



繰り返しますが、引用度の高い作品や多額の助成金に反対するわけではありませんが、私の理想の世界では、レースに参加する人と自然を哲学する人の両方に十分なスペースがあるはずです。誰の貢献がより重要になるのかはまだ不明です。測定ツール自体が実験の対象になった場合、それは悪いことです。まず、子供は、体温計が37.5を示している場合、学校に行くことができないことを理解し、体温計をノックして実際の体温に関係なく37.5を示すことができると推測します。残念ながら、科学界では同様の行動が一般的です。



人生から自転車。スタッフの最適化についてはすでに説明しましたが、次に会議について説明します。良い会議は主催者にとって大きなプラスです（国際関係、引用、機関の地位の引き上げ、余分なお金...）問題は、「悪い」会議が「良い」会議とどのように異なるかです。客観的な兆候はほとんどなく、その中から「受け入れ率」、つまり、結果として出版に受け入れられた提出作品の割合を選べます。良好な会議では、レートは20〜25％になる可能性があります。つまり、提出された10作品のうち7から8作品が拒否され、理論的には最高の作品が残ります。現実には、一部の不un慎なオーガナイザーは、ショーのために「ごみ」を送信するように要求して、すべての友人に電話をかけました。その後、ナンセンスは拒否され、ナンセンスがわずかに少ない残りの記事が受け入れられます。美しいレートが尊重されているようです、しかし、会議の質はまだ不十分です。残念ながら、長年にわたって、こうしたトリックはますます積極的に使用されています。



一般に、メトリックのために、犠牲が払われます。セミフェイク博士は自分自身を擁護します（良い国の一部の国では、2人の異なるが非常に重複する学位を擁護するために大学院生を提供しているため、防御者のカウンターが大きくなります）、非常に有用な記事は生成されず、会議に参加する」など。

東と西

さまざまな国やさまざまな大学で、まったく異なる企業文化が発展しています。これは正式な指標には反映されていませんが、システム内の人々にとっては非常に重要です。誰が誰で、誰が何を人生から必要としているのかを理解する必要があります。



たとえば、ヨーロッパでは、戦略が「汎ヨーロッパの科学的空間」を拡大するために採用され、その結果、特に、大量のお金が国内からではなく、グローバルなヨーロッパレベルで分配され始めました。大学は助成金を求めて戦っています。プロジェクトの助成金の勝者は、プロジェクトの期間中、従業員を雇用し、完了すると従業員は解散します（もちろん、次の助成金が獲得されない場合）。このシステムは競争と「人々はお金とプロジェクトをフォローする」という一般的な考え方を引き起こしているように見えますが、「助成金から助成金まで」生き、仕事の半分を次のプロジェクト計画の作成に費やしているコイル状の従業員という形の裏返しがあります。理論的には、若い科学者のキャリアの王冠は教授職である必要がありますが、実際には常勤職はほとんどありません。一方、機動性と協力性は高い。優秀なチームと一緒に助成金を獲得する確率がはるかに高いため、人々はどこにでも移動し、協力に非常に喜んでいます。簡単に連絡を取ることができ、多くの人が科学的トピックを組み合わせて共同プロジェクトを得る方法について喜んで考えます。



日本では、機動性と友情に問題がありますが、安定性（おなじみの音ですね？）ここの人々は簡単に常任の地位に就くことができます。助成金は追加の資金で獲得されます。したがって、誰かがこれらのゲームをプレイしたいという欲求とエネルギーを持っている場合、彼はプレイします。しかし、いや-再生しません。日本では、学生はさらに悪い。原則として、ヨーロッパはより社会的です。そこではさまざまな奨学金が支給されており、徹底した仕事を奨励しています。 「大学で勉強し、会社で少し働いて、再び学び、旅行に出て、働いた」というタイプのキャリアは誰も驚かない。日本では、学生はロシアの学生にやや似ています。同じ年齢のすべての人が大学に在籍し、同じ大学で中断することなく4、6年鳴り、その後遅滞なく仕事を辞めます。の考え論文は十分ではないかもしれないし、恐らくもう一年それを磨くのは理にかなっているだろう。これはフィンランドではよくあることだが、理解せずに満たされるだろう。したがって、日本人学生の感覚はあまりありません。もちろん、「プロジェクトのために従業員を集める」ことはあまりないので、自分でやらなければなりません。



アメリカの大学にはほとんど出会ったことはありませんが、私の状況では「中程度」の状況です。奨学金は全員に与えられるものではありませんが、日本人よりも喜んで与えられます。永続的な地位を獲得することは困難ですが、それでもヨーロッパよりも簡単です。助成金を引き付けることは、多くの点で科学的な成果よりも格段にクールです。個人履歴書に記載されているアメリカ人は、出版物のリストの横に獲得した助成金をリストします。アメリカ人は自分自身をうまく売り込み売り込む方法を知っている。これを彼らから奪うことはできない。まあ、一般的に、彼らの文化は一般に好奇心、知識を奨励しています。そのため、彼らの中には心から偏った人々がたくさんいます。巨大な社会階層も忘れてはなりませんが。彼らは、不気味なゲットーの中心にある高い囲まれたフェンスの後ろにある、一見悪くないアメリカの大学について教えてくれました。政府は決定した地元の青少年を人々に連れて行くべきであり、大学は刑務所よりも収益性が高いことを。ソーシャルプロジェクト、いわば。日本やフィンランドでは、そのようなことは考えられません。

エピローグ

経験の浅いユーザーが携帯電話の店に来て、「最高の電話はNルーブル以上ではない」と尋ねます。売り手は簡単に人気のあるモデルを提供し、買い手は満足したままにします。ユーザーオタクは裸の「星」に満足せず、特定のモデルの機能を理解します。おそらくモデルAは一般的には涼しいですが、モデルBには2枚のSIMカードを挿入する機能があるか、バッテリーが長持ちします。



大学-問題は電話よりも微妙です。あなたは「経験の浅いユーザー」になり、「スター」で大学を選ぶことができますが、「オタク」になって問題を完全に理解しようとする方がはるかに良いと思います。最終的には、電話を売ったり、気に入らない場合は捨てたりすることができます。勉強や仕事の場所を手放すことははるかに難しいので、包括的な分析に基づいて選択する必要があります。