लंबे समय तक रहने वाले कंप्यूटर कौशल, या बच्चों और स्कूली बच्चों को क्या सिखाना है

अनुवादक का पूर्वानुमान: कुछ साल पहले, जब मैं कंप्यूटर प्रौद्योगिकी के अपने ज्ञान में उच्च और व्यापक विकसित करने की योजना बना रहा था, तो मुझे जैकब नीलसन द्वारा "लंबे समय तक रहने वाले कंप्यूटर कौशल" के एक छोटे से पाठ के बारे में पता चला । मैंने इसे स्वयं पढ़ा और अनुवाद को दूसरों के साथ साझा करना चाहता था, लेकिन मैं कई वर्षों से अनुवाद करने जा रहा था। अब ऐतिहासिक दृष्टि से भी इसे प्रकाशित करना मेरे लिए दिलचस्प हो गया - 4 साल बीत चुके हैं और मैं उन कौशलों की माँग को देखने के लिए उत्सुक हूँ, जो तब सोचा गया था, साथ ही साथ पाठकों की राय भी हासिल की। रुचि रखते हैं? फिर पढ़े।

लंबे समय तक रहने वाले कंप्यूटर कौशल

मुख्य विचार: स्कूलों को कंप्यूटर की गहरी, रणनीतिक समझ सिखानी चाहिए जिसे आप मैनुअल पढ़कर नहीं सीख सकते।



हाल ही में, मैंने देखा कि तीसरी कक्षा में कंप्यूटर का काम सिखाने के लिए एक पाठ्यपुस्तक का उपयोग किया जाता है। अध्यायों में से एक ("बिग कैलकुलेटर") एक्सेल में संख्याओं के साथ तालिकाओं को प्रारूपित करने के लिए विस्तृत निर्देश प्रदान किया गया था। सबकुछ ठीक हो जाएगा, लेकिन केवल एक्सेल के नए संस्करण में इंटरफ़ेस को मौलिक रूप से बदल दिया गया था, और पारंपरिक कमांड मेनू को रिबर्ड के साथ परिणाम-थर्ड इंटरफ़ेस ( परिणाम-उन्मुख यूआई ) के साथ बदल दिया गया था।



दुर्भाग्य से, मुझे अपने अभिभावकों को बताना पड़ा कि उनका ज्ञान तीसरी कक्षा समाप्त होने से पहले पुराना हो जाएगा।



समस्या बहुत कसकर शिक्षा को विशिष्ट कार्यक्रमों से जोड़ने में है। भले ही Microsoft ने इस वर्ष एक्सेल को रीमेक नहीं किया था, भविष्य में उसने वैसे भी किया होगा। Office'2007 पाठ्यपुस्तकों को अपडेट करना एक रामबाण नहीं है, क्योंकि इंटरफ़ेस तब भी बदल जाएगा जब तक कि वर्तमान तीसरे-ग्रेडर अपने 10-15 साल की उम्र में काम करना शुरू नहीं कर देते, और यह 2065 में रिटायर होने तक एक से अधिक बार बदल जाएगा।



बेशक, स्कूली बच्चों को कौशल सिखाने में एक निश्चित समझदारी है जिसे वे तुरंत लागू करना शुरू कर सकते हैं, लेकिन उन्हें गहरी अवधारणाओं को पढ़ाना जो विशिष्ट अनुप्रयोगों में परिवर्तन की परवाह किए बिना उन्हें हमेशा लाभान्वित करेंगे, अधिक मूल्यवान है।



हमारे स्कूलों में आजीवन कंप्यूटर कौशल सिखाने का भी एक फायदा हो सकता है क्योंकि इससे छात्रों को कौशल मिलेगा कि वे अपने स्वयं के सीखने में सक्षम होने की संभावना नहीं रखते हैं। दूसरी ओर, चूंकि प्रोग्राम सीखना आसान हो जाता है कि कैसे उपयोग करना है, कोई भी अपने लिए यह पता लगा सकता है कि, उदाहरण के लिए, पाई चार्ट कैसे बनाया जाए। लोग सीखेंगे कि उन्हें उन कार्यों का उपयोग कैसे करना है जिनकी उन्हें आवश्यकता है - और उन्हें ऐसा करने की प्रेरणा है। ये ऐसी चीजें हैं जो आपको अंतहीन रूप से सीखनी हैं, और वे औपचारिक शिक्षा से संबंधित नहीं हैं।



मैं कुछ बुनियादी कौशल देता हूं, मेरी राय में, हमें प्राथमिक विद्यालय में पढ़ाना चाहिए।

रणनीति खोजें

खोज इंजन में आज के बाजार के नेता 20 वर्षों में गायब हो सकते हैं, और अब सभी खोज इंजनों पर हावी होने वाले खोज पृष्ठ टेम्पलेट लगभग निश्चित रूप से बदल जाएंगे। इसलिए, हमें बच्चों को Google के हैक नहीं सिखाना चाहिए।



हालाँकि, खोज की मूल अवधारणा भविष्य में और भी महत्वपूर्ण हो जाएगी, क्योंकि हम अधिक से अधिक जानकारी प्राप्त करेंगे जो सार्वभौमिक रूप से उपलब्ध होगी। एक अच्छी क्वेरी तैयार करने के तरीके, कैसे और कब एक क्वेरी को सुधारना या खोज परिशोधन जोड़ना, खोज के दायरे को कैसे सीमित करना है, खोज परिणामों की प्रासंगिकता का मूल्यांकन कैसे करना है, विभिन्न प्रकार के कई खोज इंजनों को कैसे संयोजित करना है, इन रणनीतियों के विशिष्ट कार्यान्वयन में बदलाव होने पर भी महत्वपूर्ण बना रहेगा।

जानकारी की सटीकता

बच्चों के लिए वेबसाइटों का परीक्षण करते समय, हमने देखा कि वे वयस्कों की तुलना में अधिक बार विज्ञापनों पर क्लिक करते हैं। प्रायोजित और प्राकृतिक खोज परिणामों सहित विभिन्न प्रकार के विज्ञापनों को पहचानने के लिए बच्चों को पढ़ाना निश्चित रूप से महत्वपूर्ण है। लेकिन हमें आगे जाना चाहिए और बच्चों की इंटरनेट पर सूचना की सटीकता का मूल्यांकन और सत्यापन करने के लिए रणनीतियों को सिखाना चाहिए। किशोर विशेष रूप से इंटरनेट पर अधीर होते हैं , और इसलिए संभावित रूप से अधिक कमजोर होते हैं।

जानकारी की अधिकता

भविष्य में, और भी मेल, मैसेंजर संदेश, एसएमएस, वॉयस मेल, फोन कॉल, वीडियो कॉल, साइट, पॉडकास्ट, और एक और भी अधिक संतृप्त इंट्रानेट होगा।

सूचनाओं की अधिकता से निपटने के लिए लोग सरल उपाय कर सकते हैं, लेकिन जानकारी का प्रवाह स्नोबॉल की तरह बढ़ रहा है, और हमें अधिक जटिल रणनीतियों की आवश्यकता होगी।

ऑनलाइन पाठकों के लिए लेखन

केवल इंटरनेट, इंट्रानेट और अन्य संवादात्मक वातावरण के माध्यम से संवाद करने के साथ काम करने के लिए एक महत्वपूर्ण कौशल बन रहा है। व्यापक शोध से पता चला है कि उपयोगकर्ता प्रिंट की तुलना में ऑनलाइन मीडिया को बहुत अलग तरीके से पढ़ते हैं । इसलिए, हमें छात्रों को हाइपरटेक्स्ट लिखना सिखाना चाहिए, न कि मुद्रित दस्तावेज़।

प्रस्तुति कौशल

अच्छे वक्ताओं को पता है कि पॉवरपॉइंट का उपयोग कैसे किया जाता है ताकि दर्शकों को उनकी सूचियों और वस्तुओं के एक समूह के साथ सोने के लिए प्रस्तुत किया जा सके। अधिकांश पेशेवरों का मानना ​​है कि कैरियर की प्रगति के लिए गंभीर प्रस्तुति कौशल आवश्यक हैं। अब तक, कुछ भाषण सुंदर भाषण देने के बजाय बेहतर अर्थ के लिए कंप्यूटर समर्थन के साथ किए जाते हैं।



कई छात्र पहले से ही अपनी परियोजनाओं को प्रस्तुत करने के लिए PowerPoint का उपयोग करते हैं। हमें मैकेनिकल स्लाइड शो से परे जाने की आवश्यकता है, और उन्हें कंप्यूटर का उपयोग करके प्रभावी प्रस्तुतियों के कौशल को सिखाना है।

एर्गोनॉमिक्स कार्यक्षेत्र

जीवन के बढ़ते कम्प्यूटरीकरण की प्रक्रिया में, आरएसआई (लगातार कार्यभार से उत्पन्न चोटें), जैसे कि सुरंग सिंड्रोम और अन्य, लोगों की बढ़ती संख्या को नुकसान पहुंचा रहे हैं। हमें लोगों को अपने स्वास्थ्य को बनाए रखने और उसकी रक्षा करने और मौजूदा एर्गोनोमिक मैनुअल के अनुसार कार्यस्थल बनाने का तरीका सिखाना चाहिए। नियम नंबर 1 लगातार ब्रेक लेना और उठना है, लेकिन मॉनिटर और कुर्सी के स्थान, मेज की ऊंचाई और प्रकाश व्यवस्था सहित कई और नियम हैं। अधिकांश कंप्यूटर से सुसज्जित क्षेत्र सिरदर्द, पीठ दर्द और अन्य चोटों के साथ स्वास्थ्य को खतरे में डालते हैं।

डिबगिंग

हमें हर व्यक्ति को एक प्रोग्रामर में बदलना नहीं है, लेकिन त्रुटियों को खोजने के बुनियादी सिद्धांतों का ज्ञान कंप्यूटर युग में बुनियादी अस्तित्व कौशल में से एक है। उदाहरण के लिए, स्प्रेडशीट में सूत्रों में त्रुटियां हो सकती हैं, और यदि लोग नहीं जानते कि ऐसी त्रुटियों का पता कैसे लगाया जाए, तो वे गलत आंकड़ों के आधार पर निर्णय लेंगे।

उपयोगकर्ता परीक्षण और अन्य बुनियादी उपयोग मार्गदर्शिकाएँ

जिस तरह सभी बच्चों को प्रोग्रामर नहीं बनना चाहिए, वैसे ही हमें उन सभी को प्रयोज्य विशेषज्ञों या इंटरफ़ेस डिजाइनरों में नहीं बदलना चाहिए। हालांकि, जितना अधिक हम एक इंटरैक्टिव वातावरण में व्यापार करते हैं, उतना ही यह महत्वपूर्ण हो जाता है कि बुनियादी सिद्धांतों की समझ बातचीत की सुविधा प्रदान करती है। उपयोग के सिद्धांतों को समझने में आसानी जैसे "मान्यता बनाम।" याद रखना "या" सुलह "एक शिक्षित व्यक्ति के लिए एक महत्वपूर्ण गुण होगा।



उत्पादों की अधिक श्रेणियां कम्प्यूटरीकृत हो जाती हैं और अधिक से अधिक संचालित करना मुश्किल हो जाता है, अधिक लोगों को उपयोग में आसानी का न्याय करने और अधिक सूचित उपभोक्ता बनने की क्षमता की आवश्यकता होगी ताकि वे उन उत्पादों को खरीद सकें जो वास्तव में उनके लिए काम करते हैं, उनकी आवश्यकताओं को पूरा करते हैं।



इसके अलावा, भले ही बच्चे वयस्कों के रूप में कस्टम परीक्षण कभी नहीं करेंगे, मुझे लगता है कि वे सभी को स्कूल में एक परीक्षण की कोशिश करनी चाहिए। प्रयोज्य के कई महत्वपूर्ण सिद्धांतों की समझ हासिल करने के लिए परीक्षण एक सरल और प्रभावी तरीका है। उदाहरण के लिए, शिक्षक बच्चों को विभिन्न विषयों पर छोटी साइटों को लिखने के लिए कह सकते हैं, और फिर उन्हें एक-दूसरे पर परीक्षण करके देख सकते हैं कि वे कितनी अच्छी जानकारी देते हैं। यह पहचानना कि अन्य बच्चे आपकी साइट को नहीं समझते हैं, आपके निबंध पर एक शिक्षक की लाल कलम को चिह्नित करने की तुलना में बहुत अधिक प्रेरक है।



उनकी पुस्तक में, द न्यू डिवीजन ऑफ लेबर: हाउ कम्प्यूटर्स क्रिएट न्यू लेबर मार्केट , फ्रैंक लेवी और रिचर्ड जे। मेर्नीन तीन प्रमुख कौशल को उजागर करते हैं जिन्हें भविष्य में किसी को सौंपने या स्वचालित होने की संभावना नहीं है। ये समस्या को सुलझाने के कौशल हैं, अवधारणाओं और पारस्परिक संचार के बीच संबंध को समझना। मेरे द्वारा उल्लिखित "आजीवन" कंप्यूटर कौशल उसी तरह छात्रों को एक कैरियर के लिए तैयार कर सकता है जो वैश्वीकरण के रूप में टिकाऊ होगा।



अनुवादक से पुनश्च: मैं अनुवाद में पेशेवर नहीं हूं, इसलिए मुझे अनुवाद पर सुधार और टिप्पणी करने में खुशी होगी।