सेंट पीटर्सबर्ग में पेडागोगिकल क्लब ऑफ नेटवर्क इंटरेक्शन वर्क्स

शायद इस तरह की पोस्ट ब्लॉग पर "मैं पीआर हूं" लिखने के लिए समझ में आता है, लेकिन मैं यहां लिखूंगा।



मैं एक आईटी मेथडोलॉजिस्ट के रूप में काम करता हूं, शिक्षकों और शिक्षा प्रशासकों को पढ़ाना। रिफ्रेशर पाठ्यक्रम, अगर हम उन्हें कई आमने-सामने की बैठकों के रूप में समझते हैं, जहां नई सामग्री दी जाती है और कुछ कौशल बनते हैं, तो किसी की भी आवश्यकता नहीं होती है। सुनिश्चित करने के लिए, आईटी क्षेत्र में। कौन चाहता है - बटन और प्रेस करना सीखेंगे। अधिक जटिल प्रश्न: ये बटन क्यों दबाएं? और फिर एक और अर्थ प्रकट होता है - कैसे एक व्यक्ति को अलग तरह से सोचना शुरू किया जाए, कैसे उसकी कार्यप्रणाली को किसी तरह से बदला जाए, कैसे वह अपने और अपने विषय के बारे में अपना दृष्टिकोण बदल सके। एक अच्छा प्रशिक्षण पाठ्यक्रम हमेशा, मेरी राय में, इस तथ्य पर उल्लंघन करना चाहिए कि "सिर में टॉगल स्विच क्लिक"। उन्होंने इसे इस तरह से रखा: “शिक्षा तभी उचित है जब छात्र के नए अर्थ और विचार हों। खुद का ”। क्या यह मेरे लिए काम कर रहा है - मेरे लिए न्याय करने के लिए नहीं, बल्कि श्रोताओं के लिए ...



लेकिन पाठ्यक्रम खत्म हो रहे हैं। अंतिम कार्यों का बचाव किया जाता है, लोग तितर-बितर हो जाते हैं और ... अपने स्कूलों में रहते हैं (मैंने एक बार से अधिक बार सुना है कि पाठ्यक्रमों की समाप्ति और अलग-अलग काम करने की इच्छा कई लोगों के लिए परेशानी का कारण बनी)। ऐसे (और कई) हैं जो जारी रखना चाहेंगे। पर कहाँ? कैसे? कब?



उन्होंने वसंत के बाद से योजना बनाई, सितंबर में उन्होंने एक पहल शुरू की जो इन सवालों के जवाब देने की कोशिश करेगी।



सेंट पीटर्सबर्ग में, एक स्थायी क्लब (एक सेमिनार या एक प्रयोगशाला कह सकते हैं) एक सशर्त नाम के साथ "पेडागोगिकल क्लब ऑफ नेटवर्क इंटरेक्शन" केंद्र में काम करना शुरू कर देता है। क्लब की बैठकों की आवृत्ति महीने में एक बार होती है। यह पहल क्या होगी?



सबसे पहले, जो लोग काम करना चाहते हैं, कोशिश करते हैं, सोचते हैं, चर्चा करते हैं, और सिर्फ सुनने के लिए आमंत्रित नहीं होते हैं। मेरे पास पाठ्यक्रम जारी रखने और हर महीने नई सेवाओं और उपकरणों के बारे में बात करने का लक्ष्य नहीं है। क्लब समान विचारधारा वाले लोगों के लिए एक नए, दिलचस्प क्षेत्र में प्रयोग करने के लिए एक बैठक स्थल है। इसलिए, आवश्यक रूप से सक्रिय प्रतिभागियों को आमंत्रित किया जाता है। मैं प्रतिभागियों के लिए सेमिनार के बीच अपने स्कूलों में इन उपकरणों के साथ काम करने की कोशिश करना चाहूंगा। वास्तविकता बनने के लिए घोषणात्मक विचारों के लिए।



दूसरे, हालांकि सभी के लिए दरवाजे खुले हैं, सबसे पहले, मैं अपने पाठ्यक्रम "शैक्षिक अभ्यास में आधुनिक इंटरनेट टेक्नोलॉजीज" के स्नातकों को आमंत्रित करता हूं। यह पूरी तरह से इस तथ्य के कारण है कि ये बैठकें यह नहीं बताएंगी कि पिकासा में एक तस्वीर कैसे अपलोड की जाए, जहां आप एक प्रस्तुति दे सकते हैं और एक टैग क्लाउड क्या है। मैंने कोर्स पर ऐसा किया। अब, इस ज्ञान के आधार पर, चलो अभ्यास करें: कक्षा में काम करें, स्कूल में प्रयास करें, कुछ परिणाम प्राप्त करें, और फिर एक-दूसरे से मिलें, चर्चा करें, परामर्श करें और साझा करें - क्या हुआ और क्या नहीं हुआ। यदि कोई शिक्षक मेरे पाठ्यक्रम के बिना भी आधुनिक सेवाओं में निर्देशित है - उत्कृष्ट! फिर स्वागत है! लेकिन मैं बहुत स्पष्ट समय बर्बाद नहीं करना चाहता। आगे बढ़ने के लिए बहुत कुछ है!



1. हम अध्ययन की गई सेवाओं पर लौट आएंगे, उनकी कार्यक्षमता पर गहराई से नज़र डालेंगे, और व्यावहारिक उपयोग के लिए नए परिदृश्य डिज़ाइन करेंगे।

2. हम नई सेवाओं पर विचार करेंगे, संयुक्त रूप से उनके उपयोग के बारे में सोचेंगे।

3. हम अपने काम के अनुभव (ब्लॉग या किसी अन्य सुविधाजनक वातावरण में) के बारे में लिखेंगे - ताकि ये तकनीक गायब न हों, लेकिन हमारे सहयोगियों की संपत्ति बन जाएं - ताकि उसी "साइकिल" का आविष्कार न करें।

4. हमारे पास उन लोगों का पूर्णकालिक नेटवर्क होना चाहिए जो इस दिशा में काम करने में रुचि रखते हैं।



समय के साथ, हम अलग-अलग अनुभव रखने वाले सेमिनार में उन लोगों को लाने (लाने) की कोशिश करेंगे, जिनका एक अलग अनुभव है। कुछ विचार हैं, लेकिन अभी तक मैं कुछ नहीं कहूंगा।



इस लेखन के समय, 2 बैठकें आयोजित की गईं, जिनमें डब्बलबोर्ड और स्वादिष्ट सेवाओं पर चर्चा की गई। क्लब का काम क्लब के ब्लॉग के माध्यम से समन्वित है।



अगर पाठकों के बीच विषय शिक्षक (जरूरी नहीं कि कंप्यूटर वैज्ञानिक हों) जो इस में रुचि रखते हैं - आपका स्वागत है!