ज्ञान प्राप्त होने पर

जब मैं पहली उच्च शिक्षा पर अध्ययन कर रहा था, तो मुझे हमेशा आश्चर्य हुआ कि एक पूरे दिन शिक्षकों को "पद्धतिगत" के रूप में क्यों आवंटित किया गया।

ऐसा लगता है, ठीक है, पुस्तकालय में पूरे दिन क्या करना है? पाठ के लिए आपको क्या तैयार करने की आवश्यकता है - खिड़कियों के दौरान सबक के बीच, सब कुछ चिल्लाया। सौभाग्य से, सब कुछ पाठ्यपुस्तकों में है, बस फिर से लिखना और रिपोर्ट के लिए तैयार करना।



मेरी घबराहट जारी रही, और तब तक, जब तक मैं समय-समय पर अपने आप से बोलना शुरू नहीं करता, कर्मचारियों को प्रशिक्षित करता हूं, और दिशाएं विकसित करता हूं। सबसे पहले, अपने स्वयं के वसीयतनामा के अनुसार, वह स्निपेट में पढ़ता था। काम के बाद शाम को, मेट्रो में, काम पर ब्रेक।

हालांकि, एक दिन उन्होंने खुद को पूरे एक दिन काम से मुक्त कर लिया, खासकर संचित साहित्य को पढ़ने के लिए।

और पढ़ने के एक घंटे में (पाठ के 35 पृष्ठ) उन्होंने एक नोटबुक में विकास की रूपरेखा के 17 बिंदुओं को फेंक दिया।



और तब मुझे एहसास हुआ)

फिर भी, मेट्रो में, फिट और शुरू में। काम के बाद आराम से आप केवल कल्पना पढ़ सकते हैं। बल्कि, आप कोई भी कर सकते हैं, लेकिन जब आप कुछ पेशेवर पढ़ते हैं, तो ध्यान केंद्रित करना मुश्किल होता है। और यह आवश्यक चीजों को ठीक करने के लिए विशेष रूप से मुश्किल है, और जो विचार मन में आते हैं। यह प्रतीत होता है, तो क्या? खैर, इसे बाद में लिखें, जब कोई अवसर हो! लेकिन विचारों में एक दिलचस्प संपत्ति है। वे, सपने की तरह, क्षणभंगुर हैं, अधिलेखित हैं, चाहे वे कितने शांत हों। शायद किताब को दोबारा पढ़कर उन्हें याद किया जा सके। लेकिन ऐसा करने के बारे में कौन सोचेगा?



पुनश्च: हालाँकि यह उस तरह से पढ़ने के लिए बेहतर है जो बिल्कुल भी नहीं है।



ग्रेटर पोलैंड व्याचेस्लाव

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